A violência nas séries finais do ensino fundamental sob a ótica dos professores da de pública e rede privada de ensino de Curitiba

Abstract

Resumo: A violência protagonizada pelos jovens nas escolas é uma realidade inegável, sendo cada vez mais evidente em nossa sociedade, fenômeno que vem aumentando consideravelmente. O objetivo dessa pesquisa é a identificação e a análise da percepção dos professores de séries finais do ensino fundamental, ou seja, as antigas 7a e 8a séries, sobre a violência nas escolas e suas causas. Para isso a pesquisa trata o tema violência como conceito amplo, abrangendo também as dimensões sócio-culturais do problema. Realizou-se primeiramente uma revisão de literatura abordando os seguintes tópicos: conceito de violência, violência na escola, violência x classe social e violência x indisciplina. Utilizou-se na metodologia um questionário com sete questões abertas e fechadas, o qual foi aplicado à professores que atuavam na rede pública e na rede privada. Segundo os docentes a violência manifesta-se de diversas formas dentro da escola. As diferenças nas respostas obtidas entre a escola pública e a escola privada foram inegáveis. Na escola pública a porcentagem de reclamações foi evidentemente maior do que da escola privada. Contudo, o objetivo não foi o de afirmar que uma ou outra escola é melhor e sim mostrar a realidade social em que vivemos.