Estudantes brasileiros de medicina em Presidente Franco (PY) : motivações e tensões de um fluxo universitário transfronteiriço

Abstract

Resumo: O presente estudo etnográfico trata do fluxo de brasileiras e brasileiros oriundos de diferentes estados do Brasil que chegam à região da Tríplice Fronteira (AR-BR-PY) para estudar medicina em universidades privadas paraguaias. Diversas instituições de ensino ofertam o curso nas cidades próximas à fronteira, oferecendo amplo acesso e preços muito reduzidos em relação às faculdades particulares brasileiras, tendo sua demanda ascendido nos últimos anos. As observações de campo realizadas durante o primeiro semestre de 2017 junto a Universidad Privada del Este (UPE) de Presidente Franco (PY) mostraram perfis bastante heterogêneos nessa mobilidade, com condições sociais bastante diversas. O processo como um todo está permeado por órgãos e instituições que desenham o caminho para a obtenção do título de médico, tanto no Brasil quanto no Paraguai. Para além disso, porém, esses estudantes, juntamente com familiares e membros da comunidade local, criam laços e compartilham experiências, revelando novas nuances no jogo de alteridades. A fronteira também é (des)construída a medida que o trânsito desses estudantes altera suas percepções de limites nacionais, tão marcados em espaços dessa natureza. A partir de notas etnográficas e análise de reportagens que abordam o fenômeno nos propomos a compartilhar cotidianos desse fluxo universitário transfronteiriço tão singular, suas motivações e as tensões geradas na busca desses estudantes por sua formação médica. Palavras-chave: Fronteira. Medicina. Estudantes. Fluxo Transfronteiriço.

Abstract: The current ethnographic study concerns the flux of Brazilians who come from different states of Brazil and arrive to the Triple Border region (AR - BR - PY) in order to study Medicine in private Paraguayan universities. Several educational institutions offer the Medicine course in cities nearby the border, providing wide access and low prices compared to the private Brazilian universities, being on the raise in the last years. The field work which happened on the first semester of 2017 and took place at Universidad Privada del Este (UPE) of Presidente Franco (PY) presented quite heterogeneous profiles of this mobility, with very diverse social conditions. The whole process is permeated of agencies and institutions which draw the path to the obtainment of the grade of medical doctor, as in Brazil as in Paraguay. Besides that, though, these students, along with their families and the members of the local community, raise bonds and share experiences, revealing new tones of the otherness game. The border is also (des)constructed as long as the flow of these students alters their perception of national limits, so marked in this sort of space. From ethnographic notes and news reports that address this phenomenon we proposed to share the routine of this quite singular crossborder university flux, their motivations and the tension generated through these students' pursuit of the medical degree. Key-words: Border. Medicine. Students. Cross-Border Flow.