A percepção dos resíduos sólidos (lixo) de origem domiciliar, no bairro Cajuru - Curitiba-PR : um olhar reflexivo a partir da Educação Ambiental

Abstract

Resumo: Observa-se, atualmente grandes impactos ambientais, necessitando urgentemente repensar, sobretudo o processo de urbanização diante de tanto consumismo, onde o lixo urbano disputa espaço com a sociedade Cresce a cada dia a preocupação com a melhoria da qualidade de vida. A maior parte das cidades brasileiras, lançam seus resíduos sólidos nos lixões, gerando sérios impactos ambientais, se esses resíduos fossem tratados de forma integrada reduziriam a incidência de doenças e níveis de poluição. Assim sendo, é preciso começar pela base, que são as crianças. Se forem sensibilizadas, seus hábitos, valores e atitudes relacionadas ao ambiente poderão ser ressignificados e alterados. O presente trabalho resultou de uma crescente preocupação relacionada à maneira de como ainda são tratadas as questões relacionadas ao meio ambiente, mais precisamente os resíduos sólidos no âmbito domiciliar.O "lixo domiciliar" constitui-se assim num problema extremamente complexo levando-nos a refletir a nossa integração aos ciclos da natureza. E como parte desta teia faz-se necessário refletir sobre o modo de vida, a quantidade e qualidade de lixo produzido e o que se faz para livrar dele. O objetivo deste trabalho além da discussão reflexiva sobre o ponto de vista teórico a respeito da questão dos resíduos sólidos urbano é também orientar os educandos a desenvolver atividades que possam levar a sensibilização da comunidade escolar e do bairro, sobre a problematização dos resíduos sólidos domiciliar e a sua importância para a qualidade do meio ambiente e da vida. Esta pesquisa terá como subsídio teórico a Geografia humanístico-cultural, pois a questão ambiental é primordialmente uma questão cultural.

Abstract: It observes currently great ambient impacts, urgently needing to rethink, over all the process of urbanization ahead of as much consumerism, where the urban garbage disputes space with the society Grows to each day the concern with the improvement of the quality of life. Most of the Brazilian cities, launches its solid residues in the garbage, generating serious ambient impacts, if these residues were dealt with integrated form would reduce the incidence of illnesses and levels of pollution. Thus being, she is necessary to start for the base, that is the children. If they will be sensetized, its habits, values and attitudes related to the environment could be meaning and changed. The present work resulted of an increasing concern related to the way of as still the questions related to the environment are treated, more necessarily the solid residues in the scope to domiciliary. The "domiciliary garbage" consist thus in an extremely complex problem taking us to reflect it our integration to the cycles of the nature. E as part of this web becomes necessary to reflect on the life way, the amount and quality of produced garbage and what it becomes to exempt dele. The objective of this work beyond the reflexive quarrel on the theoretical point of view regarding the question of the solid residues urban is also to guide the educating to develop activities that can take the sensitization of the pertaining to school community and of the quarter, on the problematization of the solid residues domiciliary and its importance for the quality of the environment and the life. This research humanistic-cultural Geography will have as subsidy theoretician, therefore the ambient question is primordially a question cultural.