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O ensino médio integrado e a relação entre a proposta da SEED/PR e a realidade escolar : avanços ou permanências?
(2012)
Resumo: A presente pesquisa refere-se ao estudo realizado sobre o ensino médio integrado no Paraná, particularmente a partir da proposta da Secretaria de Educação do Estado do Paraná (SEED/PR) e do Ministério da Educação ...