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Towards an analysis of errors made by university students in the translation of English nominal groups, and the effect on reading comprehension
(1990)
Resumo: Esta dissertação tem como objetivo demonstrar que a interpretação de grupos nominais em inglês constitui uma das dificuldades encontradas pelos alunos de Língua Inglesa I da Universidade Federal da Paraíba no estudo ...
A relação teoria e prática no trabalho pedagógico do professor de inglês : um estudo na rede estadual de ensino do Paraná
(1992)
Resumo: O presente estudo analisa o processo de elaboração, implantação e grau de penetração da proposta pedagógica do Currículo Básico para a Escola Pública do Estado do Paraná/90, no trabalho escolar do professor de ...
Do progressivo do inglês ao progressivo do português
(1999)
Resumo: Este trabalho diz respeito à análise daquelas construções progressivas da língua inglesa - 'verb+ing'- que ocorrem juntamente com o verbo de ligação 'to be', em suas várias formas, constituindo sintagmas verbais ...
ESP : An experiment with mixed and specific groups in reading comprehension
(1995)
Resumo: Esta dissertação descreve um experimento prático do qual participaram três grupos de alunos universitários matriculados na disciplina de Língua Inglesa Instrumental da Universidade Federal do Paraná em 1984. O ...