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Encontros entre a Literatura Infantil e a Escola Transformadora : uma análise de práticas na Escola Pública
(2004)
Resumo: Investigação sobre o trabalho realizado com a literatura infantil na década de 1980 nas escolas municipais de Araucária. Estas escolas desenvolveram projetos de educação dentro de uma proposta transformadora e ...
As práticas de planejamento educacional nas Secretarias Municipais de Educação no contexto do plano de ações articuladas (PAR)
(2016)
Resumo: Esta dissertação discute a forma pela qual se definiu e se implementou a política educacional do Plano de Ações Articulada (PAR) do Governo Federal e as suas possíveis relações com as práticas de planejamento ...
Desafios éticos no contexto escolar
(2000)
Resumo: Este trabalho descreve toda a trajetória que empreendi para compreender um pouco mais sobre o processo existencial humano. Por haver uma grande preocupação de minha parte - como educadora e bióloga - em possibilitar ...
Perspectivas e limites do uso de material didático manipulável na visão de professores de matemática do ensino médio
(2000)
Resumo: Tendo como objetivo investigar como professores de matemática do ensino médio se manifestam a respeito do uso de materiais didáticos manipuláveis, no presente trabalho observamos e descrevemos dois sujeitos, ...
O currículo integrado do PROEJA : trabalho, cultura, ciência e tecnologia em tempos de semiformação
(2010)
Resumo: O texto apresentando a seguir é resultado da pesquisa elaborada durante o mestrado em Educação e intitula-se "O currículo integrado do PROEJA: Trabalho, Cultura, Ciência e Tecnologia em tempos de semiformação". A ...
Avaliação em execução musical : estudo sobre critérios utilizados por regentes de grupos corais escolares
(2001)
Resumo: O propósito deste estudo foi a investigação dos critérios utilizados pelos regentes para avaliar a execução musical de coros escolares, buscando explicitar as relações existentes entre esses critérios, a finalidade ...
Canto orfeônico : uma investigação acerca do ensino de música na escola secundária pública de Curitiba (1931-1956)
(2005)
Resumo : A partir do ano de 1931, o ensino de Canto Orfeônico passou a ser adotado nos colégios secundários brasileiros, resultado da apresentação de um projeto defendido por Heitor Villa-Lobos (1887/1959) ao presidente ...
Educação geral e profissional : ensino médio integrado e as possibilidades da formação unitária e politécnica
(2006)
Resumo: Pretende-se com esse estudo analisar criticamente sobre a trajetória do Ensino Médio e Educação Profissional no Brasil a partir das reformas educacionais. O aspecto central norteador da pesquisa é a questão da ...
O que é ser criança e viver a infância na escola : uma análise da transiçao da educaçao infantil para o ensino fundamental numa escola municipal de Curitiba
(2008)
Resumo: O presente trabalho buscou compreender o que é ser criança e viver a infância na escola. Os sujeitos da pesquisa foram crianças de idade entre cinco e seis anos, que freqüentavam uma turma do primeiro ano do ensino ...