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O formador de professores da educação infantil : a atuação profissional a partir do habitus e da experiência docente
(2015)
Resumo: O formador de professores é o profissional envolvido nos processos formativos no campo educacional, atuando de modo institucionalizado em formação inicial ou em momentos de formação continuada. Esse profissional ...
A/r/tografia e enunciações Queer : hibridizações entre arte, gênero e sexualidade nas narrativas de professoras/es de arte
(2015)
Resumo: A presente pesquisa diz respeito às problematizações sobre as redes de saberpoder- verdade constitutivas das narrativas das professoras e professores de arte. O tema central da dissertação constitui-se em uma ...
A história em quadrinhos e suas facetas : práticas de leitura no 3º ano do ensino fundamental
(2015)
Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo analisar os impactos na aprendizagem da leitura de textos de histórias em quadrinhos (HQs) realizada com alunos de 3º ano do ensino fundamental, fundamentada em uma visão interacionista ...
Experimentações e(m) processo de formação : entre marcas, corpos e invenções
(2015)
Resumo: Esta pesquisa investiga processos experimentais de formação, explorando relações entre corpo e produção de subjetividade. Entende a formação em um sentido amplo, como processualidade subjetivante atravessada pelas ...
Práticas avaliativas no trabalho educativo do movimento : um estudo na Rede Municipal de Ensino de Curitiba - Paraná
(2015)
Resumo: O objetivo da pesquisa foi identificar e analisar saberes das práticas avaliativas de professores que atuam com a Linguagem Movimento na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. A investigação foi ...
Edublog, uma estratégia pedagógica : sequência didática para a produção autoral de alunos(as) do ensino médio
(2015)
Resumo: Este estudo toma como área de interesse a EDUCOMUNICAÇÃO. O objeto de estudo proposto é o edublog discente, como produto e estratégia do fazer pedagógico, numa perspectiva interdisciplinar. O objetivo geral é ...
Evasão e permanência num curso de licenciatura em física : o ponto de vista dos licenciados
(2015)
Resumo: O abandono nos cursos de nível superior, independente da área de formação, é um problema em todo o país e não apenas em uma única região. Algumas áreas, porém, se destacam mais do que outras, caso das ciências ...
Educação matemática no ciclo de alfabetização : entrelaços da formação de professores com a tecnologia, discutindo a alfabetização matemática
(2015)
Resumo: Esta dissertação apresenta os resultados de uma pesquisa que investigou papeis desempenhados por envolvidos em um curso on-line de formação de professores, sobre a utilização de recursos das Tecnologias de Informação ...
Interação professor/aluno na aprendizagem de língua inglesa : motivação para aprendizagem
(2015)
Resumo: A forma como os professores conduzem suas aulas, também conhecida como estilos de liderança, é uma variável importante no processo ensino-aprendizagem, que pode agir como elemento precipitador de respostas emocionais ...
Faca sem ponta, galinha sem pé, homem com homem, mulher com mulher : quem defende a personagem queer nos livros para a infância?
(2015)
Resumo: Esta pesquisa constrói-se na perspectiva de que os livros de literatura para a infância possam representar pontos de resistência em relação à temática da diversidade sexual e de gênero. Entendendo que os corpos se ...