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Desenvolvimento de habilidades metafonológicas e aprendizagem da leitura e da escrita em alunos com Síndrome de Down
(2013)
Resumo: Existe considerável suporte empírico e teórico sustentando que a consciência fonológica contribui para a aprendizagem da leitura e da escrita. Contudo, e reduzido o numero de estudos envolvendo pessoas com Sindrome ...
Educação de surdos e preconceito : bilinguismo na vitrine e bimodalismo precário no estoque
(2011)
Resumo: Realiza estudo etnográfico, com base teórica sócio antropológica sobre a surdez, que a perspectiva como uma diferença, contrapondo-se aos discursos clínico-terapêuticos. A pesquisa de campo desenvolveu-se em uma ...
Adaptação do programa de qualidade na interação familiar para famílias com filhos com transtorno de espectro autista
(2019)
Resumo: Com a confirmação do diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) em crianças, é comum que haja uma reestruturação familiar para atender às exigências desse novo momento do ciclo vital. Entre as novas demandas, ...
Impasses e passos na inclusão escolar de crianças autistas e psicóticas : o trabalho do professor e o olhar para o sujeito
(2012)
Resumo: Tendo como objetivo conhecer a percepção dos professores frente à inclusão escolar das crianças autistas, psicóticas ou com Transtornos Globais do Desenvolvimento (T.G.D). Assim, esta pesquisa se propôs a investigar ...
Política de educação especial e o atendimento educacional especializado : uma análise no Município de Araucária
(2015)
Resumo: Este estudo trata das políticas de Educação Especial na efetivação do Atendimento Educacional Especializado (AEE), na área dos Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) ofertado pela Rede Municipal de Ensino de ...
Estimulação precoce baseada em equipe interdisciplinar e participação familiar : concepções de profissionais e pais
(2012)
Resumo: A pesquisa investiga as concepções de profissionais e pais sobre a sua participação no atendimento da estimulação precoce em uma proposta de intervenção baseada em equipe interdisciplinar com a participação familiar. ...
Inclusão escolar da criança pequena com necessidades especiais : concepções de mães, de educadoras da educação infantil e de professoras do atendimento educacional especializado
(2013)
Resumo: A tese investiga as concepções que norteiam o processo de inclusão educacional da criança pequena com necessidades especiais segundo suas Mães, suas Educadoras da Educação Infantil, e suas Professoras do Atendimento ...
Clima escolar autoritativo e seus impactos na vitimização entre pares em estudantes com deficiência intelectual
(2018)
Resumo: A educação de pessoas com deficiência intelectual passou por diversas transformações no Brasil e no mundo; da exclusão total do sistema de ensino ao conceito de inclusão. Em contextos escolares estudantes com ...
Altas habilidades/superdotação, intervenção psicopedagógica e aceleração de estudos : um estudo de caso
(2013)
Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo identificar como a intervenção psicopedagógica pode contribuir positivamente no desenvolvimento do aluno com altas habilidades/superdotação submetido a aceleração escolar. O ...
O estado do conhecimento sobre estimulação precoce no conjunto de teses e dissertações brasileiras no periodo entre 2000 e 2011
(2013)
Resumo: O presente trabalho visa investigar o estado do conhecimento sobre a Estimulação Precoce no conjunto das teses e dissertações brasileira no recorte de tempo de 2000 a 2011, por meio de seus resumos. Foram selecionadas ...