As bases filosóficas e epistemológicas de alguns projetos de educação do campo : do pretendido marxismo à aproximação ao ecletismo pós-moderno

dc.contributor.author	Oliveira, Marcos Antonio de	pt_BR
dc.contributor.other	Kuenzer, Acácia Zeneida	pt_BR
dc.contributor.other	Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-08-04T16:43:30Z
dc.date.available	2022-08-04T16:43:30Z
dc.date.issued	2008	pt_BR
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1884/18147
dc.description	Orientadora: Acácia Zeneida Kuenzer	pt_BR
dc.description	Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 12/12/2008	pt_BR
dc.description	Inclui bibliografia	pt_BR
dc.description	Linha de pesquisa: Mudanças no mundo do trabalho e educação	pt_BR
dc.format.extent	481f.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.relation	Disponível em formato digital	pt_BR
dc.subject	Teses - Educação	pt_BR
dc.subject	Educação rural	pt_BR
dc.subject	Epistemologia - Filosofia	pt_BR
dc.subject	Filosofia marxista	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.title	As bases filosóficas e epistemológicas de alguns projetos de educação do campo : do pretendido marxismo à aproximação ao ecletismo pós-moderno	pt_BR
dc.type	Tese	pt_BR

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