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    Super-heroínas podem ser protagonistas? : manifestações de masculinidade em uma comunidade de fãs da Marvel

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    R - T - FELIPE DA COSTA.pdf (18.20Mb)
    Data
    2025
    Autor
    Costa, Felipe da
    Metadata
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    Resumo
    Resumo: O objetivo desta da tese é compreender como a contestação sobre o protagonismo feminino no filme As Marvels evidenciam manifestações de masculinidades em grupos de fãs do Facebook. A pesquisa leva em consideração o crescente investimento na diversidade dos super-heróis nos filmes e séries do Universo Cinematográfico Marvel (UCM) ocorrido nas fases quatro e cinco da franquia, que ocorreu de 2021 a 2025. Para a realização do estudo foram utilizadas como metodologias uma combinação de netnografia e Análise de Conteúdo para coleta e análise do material. O corpus da pesquisa é composto de 167 publicações e 5.127 comentários do grupo Legado da Marvel, no Facebook. A pesquisa encontrou uma maior prevalência em comentários positivos aos negativos, mas que a maior parte das masculinidades evidenciadas contribuem para a legitimação das desigualdades de gênero
     
    Abstract: The aim of this thesis is to understand how contestations surrounding female protagonism in the film The Marvels reveal manifestations of masculinities within Facebook fan groups. The study takes into account the growing investment in diversity among superheroes in films and series of the Marvel Cinematic Universe (MCU), particularly during phases four and five of the franchise, from 2021 to 2025. To conduct the study, a methodological approach combining netnography and Content Analysis was employed for data collection and analysis. The research corpus consists of 167 posts and 5,127 comments from the Facebook group Legado da Marvel. The findings indicate a higher prevalence of positive comments compared to negative ones; however, they also show that most of the masculinities expressed contribute to the legitimation of gender inequalities
     
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/107030
    Collections
    • Teses [36]

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