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Entre o anunciado e o realizado, a difícil superação do analfabetismo : um estudo sobre o Programa Paraná Alfabetizado (2004-2016)
(2018)
Resumo: A presente tese tem como objetivo analisar o descompasso entre o dito e o anunciado, o proclamado e o efetivado das políticas de alfabetização de adultos, no que se refere ao Programa Brasil Alfabetizado (PBA), ao ...
Um estudo comparado das políticas educacionais para jovens e adultos no Brasil e na Venezuela : da aclamação do direito à concretização da justiça social
(2013)
Resumo: Este trabalho é um estudo comparado das políticas educacionais para a Educação Básica, modalidade da educação de jovens, adultos e idosos analfabetos, na República Federativa do Brasil e na República Bolivariana ...