Inclusão digital no espaço escolar
Resumo
Resumo: Este artigo tem como objetivo analisa o processo de implantação do projeto de Inclusão digital, proposta como plano de ação pela Prefeitura Municipal de Matinhos/PR, que consiste na aquisição de recursos tecnológicos de informática, para a instalação de um laboratório informatizado em algumas escolas públicas deste município. Os resultados do diagnóstico permite a discutição a permite sua importância para a atuação do docente na mediação pedagógica em ambientes informatizados de aprendizagem. Estes mostram a contribuição que é proporcionada e a necessidade de um programa permanente neste perfil, onde torne comum ao dia-a-dia do docente às atividades com estas tecnologias e facilidades. Neste contexto, a formação continua dos docentes buscará uma maior integração de todo esse processo com as tecnologias aplicadas.