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dc.contributor.advisorPolidoro, Mauríciopt_BR
dc.contributor.authorGarrett, Simone Maria de Almeidapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação em Direitos Humanospt_BR
dc.date.accessioned2021-09-01T20:09:49Z
dc.date.available2021-09-01T20:09:49Z
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/53859
dc.descriptionOrientador : Prof. Maurício Polidoropt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Direitos Humanospt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Apresento esta pesquisa sobre como se efetiva a Educação em Direitos Humanos em uma das 47 escolas da rede pública da cidade de Curitiba/PR. Através de diálogos com equipe de desenvolvimento do Projeto Equidade a equipe da escola e comunidade local, juntamente com acompanhamento a seminários e práticas desenvolvida na Escola Municipal Poeta João Cabral de Melo Neto, foi possível levantar dados sobre a efetivação da educação em Direitos Humanos, dentro da escola. Durante o período pesquisado foi verificada que um dos componentes que fundamenta a Educação em Direitos Humanos está no Projeto Equidade na Educação, desenvolvido pela Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Curitiba/PR. Através resultados do projeto Equidade na Educação pode-se ter um diagnóstico sobre a Educação emDireitos Humanos dentro do âmbito escolar como ferramenta de conscientização e justiça socialpt_BR
dc.format.extent22 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectDireitos humanos - Educaçãopt_BR
dc.subjectProjetos educacionaispt_BR
dc.titleComo efetivar a educação em direitos humanos no ensino fundamental na Escola Municipal Poeta João Cabral de Melo Netopt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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