Transgênicos : uma ameaça à ética , aos valores sociais e à atividade científica

Abstract

Resumo : O objetivo deste trabalho é compreender, a partir do tema sobre a utilização dos transgênicos, a relação entre a ética, os valores sociais e cognitivos e a atividade científica Com base no tema proposto, será apresentada uma proposta didática para o ensino de filosofia no ensino médio. Nela, apresentamos estratégias de ensino com o objetivo de discutir e aprofundar o tema – que é atual e pertinente para a sociedade – de modo reflexivo, como requer a filosofia. O desenvolvimento desta proposta envolve uma prática pedagógica que exercita a interdisciplinaridade, permitindo aos jovens estudantes uma vivência social mais sensível e humana diante do mundo. O embasamento teórico da pesquisa inclui autores tais como Hugh Lacey, Danilo Marcondes e Pablo Mariconda. Todos eles contribuem tanto para as discussões filosóficas, como para as didáticas e pedagógicas. O desenvolvimento do trabalho considerou ainda outro fato importante: os impactos das inovações tecnológicas e da tecnociência em nossa sociedade.