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dc.contributor.advisorMonteiro, Sandra Lopes, 1952-pt_BR
dc.contributor.authorZanon, Tatianept_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educaçãopt_BR
dc.date.accessioned2022-07-19T14:40:34Z
dc.date.available2022-07-19T14:40:34Z
dc.date.issued2010pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/33577
dc.descriptionOrientadora: Sandra Lopes Monteiropt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na Educaçãopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Atualmente é possível perceber a constante evolução tecnológica em todos os ramos do conhecimento, portanto não podemos deixar de pensar nas TIC’s no meio educacional, A escola pode e deve aproveitar os estímulos e motivações proporcionadas pela sociedade tecnológica, todas as tecnologias que possam ajudar no ensino vêm contribuir com a tarefa de educar. Para isso a formação inicial de professores em Introdução as Tecnologias educacionais é essencial, para que ele esteja preparado para enfrentar todas essas mudanças. A utilização dos recursos tecnológicos e, em especial, do computador auxilia professores e alunos no processo de ensino-aprendizagem, permitindo o acesso rápido às informações, atuando como agente motivador para os conteúdos trabalhados em sala de aula e como estímulo para o educando nesse processopt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectTecnologia e educaçaopt_BR
dc.subjectEnsino aprendizagempt_BR
dc.titleTecnologia educacional e a formação dos professorespt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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