| dc.description.abstract | Resumo: Este trabalho monográfico de conclusão de curso enfocou as mídias integradas na educação, buscando saber, através da pesquisa de campo, quantitativa, se os professores das disciplinas metodológicas do Curso de Formação Docente do Colégio Estadual de Paranavaí se utilizam das mídias na sua prática pedagógica. A revisão da literatura se ateve nos itens: O contexto educacional versus inovações: o papel do professor; A importância das mídias na educação; O uso das mídias como recurso pedagógico, falando brevemente das mídias impressa, televisiva, informática e rádio. A pesquisa de campo feita com os professores das disciplinas metodológicas do Curso de Formação de Docentes do Colégio Estadual de Paranavaí, demonstrou que o corpo docente tem afinidade com o uso das mídias em sala de aula, informando que buscam aprimorar seus conhecimentos através de cursos de capacitações sobre esse tema, visando assegurar em seus procedimentos profissionais uma visão menos caótica e fragmentada, ultrapassando o conhecimento do senso comum sobre o uso das tecnologias/mídias, fornecendo assim subsídios para uma educação para, com e pelas mídias de forma inovadora, que dê ao processo ensino-aprendizagem um aspecto de fato transformador da vida dos alunos, do futuro exercício profissional e da sociedade na qual vivem | pt_BR |
