Utilizar novas metodologias no ensino é essencial para sistematização dos conceitos. Nessa perspectiva, o uso de modelos didáticos ganha destaque, por apresentar um potencial de facilitador da compreensão, sendo também uma ...

Ensinar contos nas salas de aula é um tabu que precisa ser quebrado, pois muitas vezes não é levado em conta que qualquer aluno é capaz de aprender e desenvolver um bom trabalho e simplesmente o professor deixa o preconceito ...

O artigo METODOLOGIA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE CARTOGRAFIA, produzido pelos graduandos em geografia Patricia Ramos, Thaina Santos e Vitor Porfirio, teve por objetivo a discussão sobre a experiência do Programa Institucional ...

De acordo com Leo Kanner,(1943), o indivíduo com autismo apresenta prejuízos na área comportamental, social e de linguagem, sendo os problemas na aquisição da fala, os primeiros sinais deste transtorno, seguido de ...

O PIBID (Programa Institucional de Bolsas de iniciação à Docência) é um programa de bolsa do Governo Federal para qu.e alunos de licenciaturas tenham o primeiro contato na escola, também é uma oportunidade de formação ...

No seguinte trabalho, apresentamos a Intervenção Pedagógica, uma das atribuições dos bolsistas alunos da Licenciatura em Matemática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná -UTFPR, do Programa Residência Pedagógica, ...

É indiscutível que o ensino de Química enfrenta grandes desafios em todos os níveis de educação. Sendo assim, são necessárias medidas que atuem como promotoras no entendimento dessa ciência. Destarte, a pesquisa desenvolvida ...

O lúdico no ensino de Ciências apresenta suma importância no processo de ensino-aprendizagem, caracterizado por instigar a curiosidade e o interesse dos alunos, apresenta ainda, possibilidades de sanar as dúvidas advindas ...

Constatamos no decorrer de nossas aulas que os alunos ainda não compreendiam a importância de uma alimentação saudável, que a partir de uma boa alimentação e a ingesta de nutrientes diversificados, ajudam na formação do ...

O trabalho apresentado neste texto trata de uma Situação Desencadeadora de Aprendizagem (SDA) e foi desenvolvido no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), na escola estadual Dom Pedro II com os ...