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dc.contributor.advisorGarson, Marcelopt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Artes, Comunicação e Design. Curso de Graduação em Publicidade e Propagandapt_BR
dc.creatorBittencourt, Lucas Ferreirapt_BR
dc.date.accessioned2023-04-13T18:20:40Z
dc.date.available2023-04-13T18:20:40Z
dc.date.issued2023pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/82029
dc.descriptionOrientador: Prof(a). Dr(a). Marcelo Garson Braule Pintopt_BR
dc.descriptionMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Artes, Comunicação e Design, Curso de Graduação em Publicidade e Propagandapt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Esta pesquisa busca compreender de que forma a comunidade de fãs da franquia The Sims 4 é impactada pelas estratégias de marketing da Electronic Arts e identificar as divergências que se dão nos espaços de interação dos jogadores. Para tanto, foram observadas diferentes opiniões e expectativas retiradas de uma publicação do grupo SimsTime (The Sims Brasil), do Facebook. Tal análise foi feita a partir das perspectivas de Jenkins e Bourdieu e, por meio dela, pode-se identificar que existe uma discordância dentro da comunidade, a qual divide o grupo entre membros inconformados com as estratégias de marketing da Electronic Arts e a favor da pirataria do jogo e outros contra, que se apresentam em posição dominante. A análise permitiu identificar a estrutura das relações dentro do grupo e de que forma se faz o exercício da violência simbólica entre os membros, além de confirmar que os fãs possuem uma postura engajada e críticapt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectAnálise de conteúdo (Comunicação)pt_BR
dc.subjectJogos eletronicos - Indústriapt_BR
dc.subjectComunidades virtuaispt_BR
dc.titleQuero-tudo-que-é-seu : uma pesquisa sobre o posicionamento dos jogadores quantos às práticas de marketing do jogo eletrônico The Sims 4pt_BR
dc.title.alternativeQuero tudo que é seupt_BR
dc.typeTCC Graduação Digitalpt_BR


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