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dc.contributor.advisorLopes, Maria de Fátima Aguiar, 1954-pt_BR
dc.contributor.authorGurak, Jakelinept_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciência Biológicas. Curso de Especialização em Atividades Aquáticaspt_BR
dc.date.accessioned2022-10-13T17:06:54Z
dc.date.available2022-10-13T17:06:54Z
dc.date.issued2008pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/79505
dc.descriptionOrientador: Maria de Fatima Aguiar Lopespt_BR
dc.descriptionMonografia (Especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Curso de Especialização em Atividades Aquáticas.pt_BR
dc.description.abstractResumo: o elemento ludico tem sido constantemente focalizado em diferentes areas de estudo, especialmente no que concerne a sua inserçao no contexto pedagogico. No entanto, quando se trata de focalizar os processos de ensino dos esportes, este tema parece nao merecer a devida atençao. O objetivo deste estudo foi investigar o papel do elemento ludico nas aulas de nataçao, abordando a ludicidade como fator de desenvolvimento cognitivo para o préescolar. Para se atingir os objetivos foram descritos as caracteristicas gerais das crianças de 03 a 06 anos e componentes de um programa de nataçao considerando a abordagem Iudica especificos para esta faixa etaria.pt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectNataçãopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.titleO lúdico como fator determinante na natação pré-escolarpt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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