Ciências Exatas (Jandaia do Sul)
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Submissões recentes
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Uma proposta de sequência didática para o ensino de matrizes
(2019)Resumo : O presente trabalho foi desenvolvido levando-se em consideração a necessidade de se utilizar metodologias que se distanciam de práticas tradicionais nas aulas de Matemática, como alternativa ao ensino tradicional. ... -
Meninas nas exatas : a trajetória de medalhistas da olimpíada brasileira de matemática das escolas públicas
(2019)Resumo : O desenvolvimento das sociedades humanas exibe as marcas do patriarcado e da luta feminina por igualdade. Na história do pensamento científico acumulam-se exemplos de alijamento e silenciamento da identidade e do ... -
Mobilizando e identificando registros de representação semióticas em atividades de modelagem matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
(2019)Resumo : Considerando a relevância dos primeiros anos escolares quanto ao processo de alfabetização Matemática, torna-se necessária a busca por alternativas metodológicas que se pautam em cenários investigativos em detrimento ... -
Aplicação de modelos de otimização de carteiras de investimento : uma aproximação para a educação financeira
(2022)Resumo : Além de diligenciar dois modelos que otimizam a alocação de portfólios de investimentos, o modelo de Markowitz e o de Sharpe, esta monografia também tem a pretenção de auxiliar na divulgação de conhecimentos sobre ... -
O desenvolvimento do raciocínio proporcional em atividades encaminhadas de acordo com a teoria das situações didáticas : um estudo com alunos do Ensino Fundamental
(2019)Resumo : Considerando as potencialidades da teoria das situações didáticas no desenvolvimento de atividades Matemáticas que se contrapõem a um modelo educacional tradicional, em que as práticas de sala de aula são centradas ... -
Sistemas de controle lineares em R^n e aplicações
(2023)Resumo : Este trabalho tem como objetivo desenvolver a teria de controle nos espaços Rn para controles sem restrição. Esta teoria é uma área importante da Matemática e tem aplicações em engenharias, finanças, física, química ... -
Química lúdica : proposição de dois jogos didáticos para o ensino de funções orgânicas
(2019)Resumo : A reflexão e o desenvolvimento de estratégias didáticas, práticas pedagógicas e metodologias de ensino são cruciais para melhoria da qualidade do processo de ensino aprendizagem. Entre as estratégias didáticas, ... -
Uma proposta do Mancala como jogo didático para a Educação Básica
(2025)Resumo : O presente estudo aborda o uso do jogo tradicional africano Mancala como ferramenta pedagógica interdisciplinar no Ensino Fundamental - Anos Finais. O Mancala, um jogo milenar de raciocínio lógico, foi utilizado ... -
Divulgação científica e acessibilidade em uma rede social : conversando sobre física na língua brasileira de sinais (libras)
(2025)A divulgação ou popularização da ciência tem se constituído como prática social imprescindível para a consolidação da cultura científica na sociedade. Em diálogo com o ensino escolar, um número crescente e diverso de ... -
Vozes do café no norte do Paraná : articulação entre o enfoque CTs e o ensino de química
(2025)Este trabalho investigou como o enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) pode ser articulado na compreensão da ascensão e do declínio da cultura cafeeira no Norte do Paraná, com o objetivo de desenvolver uma proposta ... -
Sequências didáticas para o ensino de educação financeira : uma proposta para o ensino médio
(2023)Resumo : Este trabalho apresenta uma proposta de sequências didáticas para o ensino de educação financeira no Ensino Médio. O objetivo é contribuir para a formação de jovens conscientes de sua realidade financeira e capazes ... -
Os três momentos pedagógicos como abordagem baseada no cotidiano dos estudantes
(2022)Resumo : O processo de ensino e aprendizagem é um ato desafiador e complexo por possuir diferentes indivíduos envolvidos, os quais, muitas vezes, aprendem de maneira diferente e/ou atribuem significados diferentes ... -
Análise de erros no desenvolvimento de uma atividade de modelagem matemática
(2023)Resumo : Fora da vida escolar o erro é concebido como algo intrínseco ao ser humano e suasações. Dentro da escola, e mais particularmente nas aulas de Matemática, noentanto, ele é historicamente concebido como algo que ... -
Um olhar para o processo de investigação matemática por meio de jogos didáticos
(2023)Resumo : A natureza abstrata do conhecimento matemático demandou/demanda odesenvolvimento de estratégias metodológicas na busca por tornar os processos deensino e de aprendizagem, nos diferentes níveis de ensino, pertinentes ... -
Características do pensamento algébrico evidenciadas no desenvolvimento de uma atividade de investigação matemática
(2023)Resumo : Quando somos indagados sobre o que é álgebra, em geral, nos vem à mentemanipulações matemáticas carregadas de símbolos, ou até mesmo operaçõescomplexas envolvendo números e letras, sem significado real. Não distante ... -
Os três momentos pedagógicos como estruturantes do currículo : uma proposta de estudo da realidade no ensino médio
(2022)Resumo : O processo de ensino e aprendizagem é um tópico frequentemente debatido emdiscussões que permeiam a educação. Nesta perspectiva, diversas abordagensmetodológicas estão sendo frequentemente pesquisadas no sentido ... -
Um olhar para os roteiros de aulas prático-experimentais na formação de professores de química
(2019)Resumo : A formação inicial docente, em quantidade e qualidade, se coloca como um grande desafio para a educação brasileira. Na área de Química, além da demanda reprimida por mais professores, cabe discutir também a ... -
Ensino sobre a queda dos corpos utilizando experimentação intermediada por software computacional
(2018)Resumo : Este trabalho tem por objetivo o desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino do movimento de queda dos corpos. Considerando a Teoria da Aprendizagem Significativa como referencial teórico, a sequência ... -
Experimentação no ensino de física : desenvolvimento de uma sequencia didática sobre dilatação térmica na educação de jovens e adultos
(2018)Resumo : A experimentação no ensino de Física tem por objetivo propiciar uma discussão e reflexão em sala de aula, a partir da qual o conhecimento científico é confrontado com os conhecimentos do senso comum, possibilitando ...
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