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    Currículo e inclusão social : contribuições do currículo escolar na efetivação de políticas públicas de inclusão social

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    R - E - ANDRESSA PADOVANI RAFAEL DE MILANI.pdf (281.7Kb)
    Data
    2016
    Autor
    Milani, Andressa Padovani Rafael de
    Metadata
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    Resumo
    Resumo : O presente artigo faz uma reflexão sobre a contribuição do currículo escolar no auxílio da efetivação das políticas públicas de inclusão social relacionada à situação de extrema pobreza na qual se encontram diversas famílias atendidas por programas sociais, focando nos beneficiários do Programa Bolsa Família. Para tanto, foi utilizada a pesquisa bibliográfica, apresentando a opinião de diversos autores sobre a importância do currículo escolar e como este pode ser excludente. O estudo demonstra que uma proposta curricular de qualidade precisa ser constituída por meio da realidade em que o indivíduo está inserido, na qual a mesma configura se em uma importante ferramenta para solucionar a exclusão consolidada pelo currículo escolar, ao mesmo tempo em que resgata os valores e os saberes negados aqueles chamados de desiguais.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/53822
    Collections
    • Educação, pobreza e desigualdade social [192]

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