Currículo e inclusão social : contribuições do currículo escolar na efetivação de políticas públicas de inclusão social

Abstract

Resumo : O presente artigo faz uma reflexão sobre a contribuição do currículo escolar no auxílio da efetivação das políticas públicas de inclusão social relacionada à situação de extrema pobreza na qual se encontram diversas famílias atendidas por programas sociais, focando nos beneficiários do Programa Bolsa Família. Para tanto, foi utilizada a pesquisa bibliográfica, apresentando a opinião de diversos autores sobre a importância do currículo escolar e como este pode ser excludente. O estudo demonstra que uma proposta curricular de qualidade precisa ser constituída por meio da realidade em que o indivíduo está inserido, na qual a mesma configura se em uma importante ferramenta para solucionar a exclusão consolidada pelo currículo escolar, ao mesmo tempo em que resgata os valores e os saberes negados aqueles chamados de desiguais.