Browsing Dissertações by Title
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A gamificação como metodologia contributiva do processo ensino-aprendizagem : uma gincana com escolares de sexto e sétimo anos de uma escola municipal de Canoinhas
(2020)Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo central verificar as contribuições da gincana gamificada para o processo de ensino-aprendizagem nos 6º e 7º anos do ensino fundamental. Especificamente procurou: (a) Investigar ... -
Gestão democrática, formação humana e emancipação política : uma escola pública municipal de Araucária
(2023)Resumo: Esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de analisar e compreender as possibilidades e limites de um processo educacional emancipatório, desenvolvido em uma Escola Pública Municipal de Araucária. Contou com o ... -
Grupo Ambiental : análise de uma experiência de formação com estudantes dos anos finais do ensino fundamental
(2018)Resumo: A presente pesquisa objetiva analisar a experiência de formação com o Grupo Ambiental do Colégio Estadual Jayme Canet e discutir mecanismos que promovam a efetivação da Educação Ambiental na escola e que sirvam ... -
Holocausto : um tema gerador da educação em direitos humanos no ensino fundamental I em Curitiba
(2022)Resumo: Ao se verificar que em uma determinada escola da Rede Municipal de Educação de Curitiba, um grupo de professoras desenvolvia atividades relacionadas ao projeto de Educação em Direitos Humanos (EDH) fazendo uso de ... -
As imagens do livro didático : lições curitibanas na construção do mito urbano
(2000)Não inclui Resumo -
A implementação da BNCC na percepção das professoras da pré-escola
(2022)Resumo: O direito à Educação é assegurado na Constituição de 1988 abrangendo desde a Etapa da Educação Infantil ao Ensino Médio. Muitas são as normativas e os documentos que sucedem a Constituição no sentido de esclarecer ... -
A importância da pesquisa para a formação continuada na prática pedagógica dos professores no ensino básico
(2016)Resumo: Este trabalho se insere na linha de Pesquisa Formação da Docência. O presente trabalho tem por objeto de pesquisa a Intencionalidade do professor em realizar estudos e pesquisas na prática cotidiana escolar. Tem ... -
Infância e processo civilizador : um estudo a partir da sociedade de corte e da pedagogia disciplinar
(2023)Resumo: Nosso objetivo com esta pesquisa foi de analisar as características e peculiaridades da educação de crianças nas instituições de ensino em relação ao conceito de processo civilizador, tal como foi formulada por ... -
Influências das emoções em participantes da segunda licenciatura em alemão PARFOR/UFPR
(2024)Resumo: A pesquisa objetiva analisar a influências das emoções em professores da educação básica em busca da segunda licenciatura em alemão PARFOR/UFPR. Neste intuito amparo-me no trabalho desenvolvido por Camargo (2004), ... -
O inglês e as ciências da natureza : uma proposta de interdisciplinaridade no ensino médio
(2019)Resumo: Impulsionado principalmente pela demanda da globalização, o inglês se transformou no mais influente idioma do mundo, sendo hoje a língua franca da aviação, de megaeventos esportivos, do comércio internacional, da ... -
Inovação pedagógica nos espaços maker : conectando aprendizagem criativa e currículo escolar
(2025)Resumo: Esta pesquisa investiga os desafios, oportunidades e estratégias para integrar a Aprendizagem Criativa ao currículo escolar, com foco na promoção do engajamento dos estudantes e na conexão entre práticas pedagógicas ... -
Instabilidade emocional profissional e adoecimento docente nos anos finais do Ensino Fundamental
(2022)Resumo: A dissertação objetiva a compreensão das causas da instabilidade emocional profissional e o adoecimento docente na atuação nos anos finais do Ensino Fundamental; buscou identificar os motivos que desencadeiam a ... -
A integração das tecnologias digitais na prática pedagógica da educação física escolar : narrativas de docentes no período de Covid-19
(2024)Resumo: O presente trabalho integra a linha de pesquisa Teorias e Práticas de Ensino na Educação Básica, do Programa de Pós-Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino, da Universidade Federal do Paraná. Tem por ... -
Intelectuais negras e o movimento do conceito como intervenção no mundo
(2019)Resumo: Essa dissertação, situada nos estudos da diferença deleuzianos e guattarianos, se propõe a fazer uma análise cartográfica da criação conceitual das intelectuais negras Lélia González e Sueli Carneiro. A escrita ... -
Interlocuções entre a educação de jovens e adultos e a educação especial : demandas e desafios dos educandos jovens e adultos com deficiência intelectual
(2024)Resumo: Frente às problemáticas apresentadas tanto na Educação Especial (EE) como nas especificidades de jovens, adultos e idosos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), propõe-se com este estudo verificar quais são as ... -
O jogo matemático com princípios do desenho universal para aprendizagem na perspectiva da educação inclusiva
(2022)Resumo: A educação enquanto direito de todos demanda práticas que envolvam todos os estudantes para além de suas necessidades especiais, desta forma este trabalho apresenta uma pesquisa de abordagem qualitativa de intervenção ... -
Jogos multiplicativos no planejamento do desempenho universal para aprendizagem, à luz do pensamento complexo de Edgar Morin no ensino fundamental : anos iniciais
(2024)Resumo: Esta pesquisa apresenta como objetivo evidenciar as contribuições das intervenções pedagógicas envolvendo jogos multiplicativos no planejamento com a abordagem do Desenho Universal da Aprendizagem (DUA), à luz do ... -
Juvenilização dos educandos da Educação de Jovens e Adultos do ensino fundamental II e médio
(2020)Resumo: A principal motivação para este estudo foi fruto da observação de uma professora de Educação de Jovens e Adultos (EJA) num Colégio Estadual de Curitiba de Ensino Fundamental fase II e Ensino Médio de que há uma ...