Browsing Dissertações by Title
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Da sombra da mangueira à escola de tempo integral : saber-se docente em diálogos com Paulo Freire
(2024)Resumo: Partindo da premissa de que a ampliação do tempo escolar pode criar oportunidades para implementar práticas pedagógicas que rompem com a concepção tradicional de ensino em que o professor é o único detentor do ... -
Desafios e contribuições do Pnaic matemática para a prática pedagógica de professores da Rede Municipal de Curitiba
(2016)Resumo: Esta dissertação apresenta uma investigação relacionada ao processo de formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC Matemática na Rede Municipal de Curitiba, a partir das percepções ... -
Desafios e possibilidades do ensino de inglês nos anos iniciais na rede municipal de ensino de Araucária-PR
(2025)Resumo: Esta pesquisa investigou a implantação da disciplina de Língua Inglesa (LI) como componente curricular nos anos iniciais do Ensino Fundamental (EF I) em escolas municipais de Araucária-PR, a partir da perspectiva ... -
Desafios na vida escolar do jovem e adulto com deficiência visual
(2025)Resumo: O presente estudo objetivou investigar as práticas educativas com utilização de materiais didáticos adaptados, que promovem o desenvolvimento humano, a inclusão cidadã e a autonomia de jovens e adultos estudantes ... -
Descolonizar o corpo negro nas aulas de educação física : apontamentos para uma prática necessária
(2019)Resumo: Parece claro que nas últimas décadas houve avanço no processo de luta por direitos e reconhecimento da contribuição cultural do povo negro afro-brasileiro. Na atualidade, as brumas de um quase retrocesso ameaçam e ... -
Desenho e modelo físico realizados pelas crianças como registro de produção e apropriação do conhecimento na educação infantil
(2020)Resumo: O presente trabalho teve o objetivo de compreender como a Expressão Gráfica, por meio do desenho e do modelo físico, contribui para a apropriação do conhecimento na educação infantil. Para isso, desenvolveu-se uma ... -
Desenho geométrico como recurso didático : uma metodologia para o ensino de matemática
(2018)Resumo: Este trabalho tem como proposta apresentar o resultado da pesquisa em que o objetivo foi analisar a metodologia de (re)inserção do desenho geométrico como um recurso didático pedagógico no processo de ensino-aprendizagem ... -
O desenho universal para aprendizagem na educação matemática inclusiva à luz do pensamento complexo
(2024)Resumo: A educação inclusiva pensada como acesso, permanência e atendimento educacional de qualidade para a diversidade da sala de aula, requer planejamento e formação continuada. Como ponto de partida é essencial enfrentar ... -
Desenvolvimento profissional dos professores de educação física : histórias de vida
(2020)Resumo: Esta pesquisa investigou o desenvolvimento profissional dos professores de Educação Física a partir da seguinte indagação: Como se constitui o desenvolvimento profissional dos professores de Educação Física a partir ... -
Desnaturalizando estereótipos de gênero na escola : método recepcional e literatura infantil
(2025)Resumo: Esta dissertação apresenta uma pesquisa desenvolvida no contexto de uma escola da Rede Municipal de Curitiba, orientada pelo Método Recepcional. O estudo teve como objetivo investigar o uso de textos de literatura ... -
Desvios vermelhos : percursos poéticos em um ateliê na escola
(2023)Resumo: Esta pesquisa cartografa encontros entre arte, educação, linguagens e as relações estéticas que permeiam o fazer docente. Me interessam os movimentos que partem da experiência com linguagens da arte no espaço que ... -
Diálogos entre o currículo e formação de professores : reflexões em torno do projeto-piloto Edupesquisa
(2016)Resumo: Essa dissertação trata da importância de discutir o currículo na formação continuada de professores, trazendo à tona a própria experiência docente e seu histórico de capacitações como demonstrativo da real necessidade ... -
Dificuldades dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental ao ministrar aulas de matemática
(2024)Resumo: Dificuldades dos professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ao ministrar aulas de Matemática é tema da presente investigação. Insere-se no campo de investigação da formação de professores, mais especificamente ... -
Discurso de professores sobre suas experiências com o Farol do Saber e Inovação Móvel no Projeto Pesquisa-Ação na Escola (PAE)
(2025)Resumo: Esta pesquisa teve como ponto de partida a inquietação da pesquisadora diante das inovações implementadas na Educação Infantil pela Prefeitura Municipal de Curitiba (PMC). No ano de 2022, a unidade escolar em que ... -
Discursos de professores de educação física sobre as tecnologias digitais nos anos iniciais do ensino fundamental
(2025)Resumo: A Educação Física Escolar desempenha papel estratégico na formação dos estudantes, ao utilizar o movimento corporal como meio de favorecer o desenvolvimento físico, motor e social. Suas práticas são fundamentais ... -
Dispositivos digitais como objetos digitais de aprendizagem : uma curadoria com enfoque na prática educativa da educação básica
(2022)Resumo: A dissertação originou-se no contexto da pandemia da Covid-19, momento em que a educação não pôde ser presencial e passou a ser no modelo híbrido, e mediada por tecnologias digitais. Constatou-se a necessidade de ... -
Do acolhimento ao pertencimento : a prática docente da escuta nos anos finais do ensino fundamental
(2025)Resumo: Escutar no contexto educacional, vai além do simples ato de ouvir: é uma atitude intencional e sensível de acolhimento do outro, que envolve empatia, atenção genuína e abertura, promovendo a construção compartilhada ... -
Documentação pedagógica na educação infantil : olhares de professores do ensino público
(2024)Resumo: A presente pesquisa, fundamentada nas contribuições de Friedrich Nietzsche e Michel Foucault, bem como de outros autores que adotam uma perspectiva pós-estruturalista, tem como objetivo problematizar os discursos ... -
Educação ambiental : o papel dos pedagogos na formação continuada em serviço dos professores e educadores dos Centros Municipais de Educação Infantil de São José dos Pinhais
(2021)Resumo: Esta pesquisa trata do papel dos pedagogos em relação à formação continuada dos professores que atuam nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI). Tem por objetivo analisar os aspectos que dificultam e/ou ... -
A educação ambiental na prática pedagógica de professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola em São José dos Pinhais, PR
(2017)Resumo: A temática ambiental assume a cada dia uma importância maior e influência decisões e ações pelo mundo todo, nas diferentes esferas da sociedade. Os impactos negativos da ação humana sobre o planeta são cada vez ...