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    Prevenindo o abuso sexual : capacitação para alunos de pedagogia, psicologia e educação especial 

    Paula, Thaís da Costa de, 1992- (2022)
    Resumo: O abuso sexual é um crime cometido contra crianças e adolescentes, independentemente de idade, cultura, gênero ou classe social, tendo como prevalência a ocorrência no ambiente familiar, sendo a escola um possível ...
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    Os sentidos do neoliberalismo na reforma do ensino médio : dualidade e fragmentação 

    Machado, Alexsander, 1980- (2021)
    Resumo: Esta pesquisa busca examinar as relações que existem entre a Reforma do Ensino Médio e as diferentes perspectivas do neoliberalismo, frequentemente reduzidas aos processos de privatização. Para mostrar as várias ...
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    Trajetórias educacionais, representatividade racial e social de adolescentes autodeclaradas como negras em conflito com a lei 

    Rosa, Juliana Maria da, 1988- (2021)
    Resumo: No dia 13 de maio de 1888, a Lei Áurea foi assinada. Nela, mencionava-se que a escravidão negra no Brasil deveria ser extinta e que todo sujeito negro seria livre do escravismo. Assim, surge a esperança de dias ...
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    O desafio de ampliar o acesso à educação infantil garantindo condições de qualidade : uma análise a partir da capacidade financeira dos municípios no primeiro anel metropolitano de Curitiba 

    Bruno, Dhaiene de Jesus dos Reis, 1984- (2020)
    Resumo: A presente pesquisa teve como objeto de investigação o direito à Educação Infantil e as condições de qualidade em que este direito tem sido ofertado pela administração pública municipal. O objeto da pesquisa se ...
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    Do livro impresso ao virtual : uma reflexão acerca dos recursos digitais indicados em livros didáticos de história e a ação pedagógica do professor 

    Vieira, Alecsandro Danelon, 1972- (2019)
    Resumo: A presente pesquisa está inserida na Linha de Pesquisa - Teorias e Práticas de Ensino na Educação Básica, do Programa de Mestrado em Educação: Teoria e Prática de Ensino, da Universidade Federal do Paraná (UFPR). ...
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    Uma proposta de diretriz curricular para o ensino de E. P. B. a partir do desenvolvimento da cultura brasileira 

    Magalhaes, Edison Pereira de (1985)
    Resumo: Desde que a disciplina Estudo de Problemas Brasileiros (E.P.B.) foi introduzida em 1969 no currículo das universidades do Brasil, seu papel não foi bem analisado, discutido e divulgado no contexto universitário e ...
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    Agulha, novelo, tecido e muito mais : lições de economia doméstica na Revista Feminina (São Paulo, 1914-1918) 

    Lima-Almeida, Amanda de, 1995- (2020)
    Resumo: Esta dissertação investigou e problematizou como os princípios de gerência do lar e conhecimentos para formar a dona de casa moderna, sobretudo ancorados na economia doméstica e nos preceitos da ciência no lar, ...
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    O desenho como narrativa e a aprendizagem histórica 

    Kmiecik, Daniele Sikora, 1976- (2020)
    Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo a investigação do processo de Aprendizagem Histórica e formação da consciência histórica de jovens estudantes do Ensino Médio, em narrativas históricas na forma de desenho, tomando ...
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    Análise triádica : a simultaneidade holística dos processos institucionais 

    Marins, Jose F (1989)
    Resumo: Neste trabalho propomos sistematizar a Análise Triádica como uma abordagem alternativa de intervenção nas instituições. Usamos a metodologia da Pesquisa-Ação e recursos teórico-práticos das ciências sócio psicológicas. ...
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    Verificação da relação existente entre a coordenação física e o aproveitamento na aprendizagem escolar, com crianças de primeira e segunda séries do 1º grau 

    Heide, Sonnhilde Else von der (1983)
    Resumo: Tendo em vista que a motricidade é muito importante para o desenvolvimento integral do ser humano, e que a psicomotricidade, envolvendo fundamentalmente a percepção e a coordenação, são fatores básicos para uma ...
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