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A concepção docente dos jogos cooperativos na educação física escolar : construção de instrumento avaliativo
(2016)Resumo: Compreender as finalidades do Jogo Cooperativo na Educação Física e suas contribuições para o desenvolvimento do ser humano potencializa a qualidade de ensino em ambiente escolar. Este estudo teve como propósito a ... -
A formação histórica e a canção popular : o professor intelectual no exercício de sua função e a relação dialética entre a práxis cultural de alunos e a ciência da história
(2015)Resumo: Neste trabalho levantamos possibilidades de avaliar os usos da canção popular em sala de aula por professores de história. Canção popular é produto e processo da indústria fonográfica cultural, faz parte da vida ... -
A história em quadrinhos e suas facetas : práticas de leitura no 3º ano do ensino fundamental
(2015)Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo analisar os impactos na aprendizagem da leitura de textos de histórias em quadrinhos (HQs) realizada com alunos de 3º ano do ensino fundamental, fundamentada em uma visão interacionista ... -
A identidade do professor que utiliza as tecnologias e mídias digitais na sua prática pedagógica
(2015)Resumo: O presente trabalho teve como objetivo caracterizar a relação existente entre a identidade do professor e o uso das tecnologias e mídias digitais na prática docente. O problema da investigação centrou-se em responder: ... -
A infoinclusão de alunos surdos na educação de jovens e adultos utilizando o aplicativo Hand Talk em sala de aula
(2015)Resumo: A presente pesquisa insere-se na Linha de Pesquisa: Teoria e Prática de Ensino na Educação Básica, com eixo de pesquisa em Tecnologias e Educação. Tem como objeto de estudo analisar o uso do aplicativo tradutor de ... -
A relação do professor com seu aluno psicótico (TGD) em processo de inclusão escolar : a palavra e o ato
(2015)Resumo: Tendo como objetivo conhecer aspectos da relação entre o professor e seu aluno psicótico (TGD) em processo de inclusão escolar circunscritos às atividades em sala de aula, essa pesquisa se propôs a investigar as ... -
A relação entre as disposições presentes no habitus e as escolhas didático-metodológicas de professoras da educação infantil para o ensino da linguagem escrita
(2016)Resumo: Esta pesquisa tem a intenção de investigar as disposições presentes no habitus e as escolhas didático-metodológicas de professoras da educação infantil para o ensino da linguagem escrita. Os estudos foram pautados ... -
A/r/tografia e enunciações Queer : hibridizações entre arte, gênero e sexualidade nas narrativas de professoras/es de arte
(2015)Resumo: A presente pesquisa diz respeito às problematizações sobre as redes de saberpoder- verdade constitutivas das narrativas das professoras e professores de arte. O tema central da dissertação constitui-se em uma ... -
A ação educativa dos sindicatos de trabalhadores diante das novas demandas de qualificação e requalificação, decorrentes da reestruturação capitalista
(2000)Resumo: Esta pesquisa tem como foco de investigação a ação educativa realizada em sindicatos de trabalhadores, um de Curitiba e outro de Ponta Grossa, diante das novas demandas de qualificação e requalificação profissional, ... -
A ação supervisora para uma educação segundo as ideias de Paulo Freire
([s.n.], 1988)Resumo: Esta dissertação se propôs levantar elementos para re flexão em torno de uma nova visão de educação e de supervisão educacional. A obra de Paulo Freire foi o enfoque direciona dor, pois contêm elementos suficientes ... -
Adaptação da criança à forma escolar : elementos para uma reflexão
(2003)Resumo: O presente trabalho compreende um estudo de caso sobre uma experiência de Educação Infantil. As análises tiveram como fundamentação teórica o conceito de escolarização, basicamente a busca da compreensão da forma ... -
O adolescente infrator e o sistema de ensino paranaense : trajetória da Escola para Menores Professor Queiroz Filho (1965 - 1992)
(2002)Resumo: A presente pesquisa se insere no contexto em que a preocupação com a infância em situação de risco é de responsabilidade crescente e atribuída ao sistema educacional. É o estudo histórico de uma instituição que ... -
As adolescentes negras e os 13 anos da Lei 10.639/03
(2017)Resumo: A presente dissertação de mestrado se trata de uma pesquisa qualitativa em educação realizada na cidade de Curitiba-PR, com adolescentes que se autodeclaram negras, de uma escola pública da rede estadual de ensino, ... -
A afetividade como prática pedagógica e suas implicações na criatividade discente
(1985)Resumo: O presente estudo buscou estabelecer as relações existentes entre a criatividade discente em sua dimensão cognitiva e a afetividade em sua dimensão de prática pedagógica vista como elemento estimulador do processo ... -
Alfabetização na pré-escola : apreciação analítica e contribuições para a construção de um caminho interdisciplinar
(1995)Resumo: O presente trabalho consiste em um estudo a respeito de como é trabalhada a alfabetização na pré-escola das redes municipal e estadual de ensino, da cidade de Itajaí. Apresentamos aqui uma breve revisão de literatura ... -
Alguns dados sobre a atuação do psicólogo organizacional em Curitiba
(1992)Resumo: Este trabalho consiste num levantamento das atividades realizadas pelo Psicólogo Organizacional em seu ambiente de trabalho, numa tentativa de caracterizar esse profissional e conhecer as necessidades do mercado ... -
O alternativo e o conservador de uma prática educativa : avaliação crítica do terra solidária/CUT-PR na perspectiva dos trabalhadores rurais
(2003)Resumo: A análise sobre o projeto Terra Solidária, prática de escolarização e profissionalização desenvolvida pela Central Única dos Trabalhadores (CUT), objetiva indicar em que medida esse projeto se figura como alternativa ... -
Alunos, com diagnóstico de deficiência mental leve, falam sobre sua vida escolar
(2002)Resumo: A pesquisa é um estudo exploratório, que investiga as concepções de alunos com diagnóstico de deficiência mental leve quanto: ao fracasso escolar; à aquisição de conteúdos escolares nos contextos da classe comum e ... -
Ambiente familiar de crianças com atrasos no desenvolvimento
(2017)Resumo: A família corresponde ao principal contexto de inter-relações da criança. Deste modo, a qualidade do ambiente familiar e das relações estabelecidas neste contexto direciona a evolução do desenvolvimento infantil. ... -
Análise da formação continuada de professoras e professores no Núcleo de Estudos Afro-brasileiros na Universidade Federal do Paraná
(2017)Resumo: Os Núcleos de Estudos Afro-brasileiros (NEABs) são citados, tanto no Parecer CNE/CP nº 03/2004, como no Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação das Relações Étnico-raciais ...