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Análise da contribuição de um processo de qualificação na prática pedagógica de professores leigos
(2000)Resumo : O presente trabalho teve como objetivo analisar a contribuição, em termos de aprimoramento da prática pedagógica, do processo de formação e capacitação de professores leigos que vem sendo desenvolvido na Secretaria ... -
Avaliação da contribuição do Programa de Educação a Distância : à prática didática dos professores da Rede Municipal de Ensino de Curitiba : o olhar de professores participantes
(2000)Resumo : Este trabalho tem como título a "Avaliação da contribuição do "Programa de Educação a Distância' à prática didática dos professores da Rede Municipal de Ensino de Curitiba.: o olhar dc professores participantes". ... -
Avaliação diagnóstica no ensino fundamental : estudo de caso
(2001)Resumo : O nosso trabalho aborda a ava iação, focalizando-a do ponto de vista da sala de aula, ou seja, no nível do processo ensino aprendizagem. Nosso objetivo foi apresentar as duas realidades, comparando-se a escola ... -
"Ciclos de ensino em Curitiba : o olhar dos professores"
(2003)Resumo : O objetivo norteador deste estudo monografico foi o desenvolvimento de um trabalho que desse conta de explicitar sobre como os professores vêem e compreendem o Ensino por Ciclos. No intuito de enfatizar a importância ... -
Conselheiro de escola : um aliado na construção da gestão democrática na escola pública brasileira
(2003)Resumo : A sociedade em sua totalidade vem passando por inúmeras transformações nos mais diferentes aspectos: social, cultural, econômico e político. E os cidadãos trazem consigo marcas dessas transformações, especialmente ... -
Construção de projeto político pedagógico inclusivo de educação infantil e berçário : desafios de inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais
(2004)Resumo : Este trabalho apresenta a definição de Projeto Politico Pedagógico inclusivo para crianças com necessidades educacionais especiais em uma classe normal e orientações de como organiza-lo, dando ênfase a Berçário e ... -
A cultura avaliativa na escola
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Das origens à construção da universidade pública no Brasil : um olhar sobre as propostas de avaliação institucional : 1930-1980
(2002)Resumo : O objetivo norteador deste estudo monográfico foi o desenvolvimento de um estudo que falasse sobre a Universidade Pública, em alguns aspectos. Mais especificamente, de seu perfil enquanto disseminadora e produtora ...