Browsing Filosofia da educação by Title
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O método científico como base de ensino para o desenvolvimento do pensamento racional
(2017)Resumo: A escola como instituição formadora, traz consigo, indivíduos inseridos no tempo e na história em suas subjetividades. Seres singulares que observam o mundo e o compreendem a partir da sua racionalidade e dos métodos ... -
Mênon e suas consequências educacionais
(2025)Resumo: O diálogo Mênon é uma das obras mais lidas de Platão, tendo a educação como tema central. O personagem principal é Sócrates, e seus interlocutores são Mênon, o escravo de Mênon e Ânito. Cada um apresenta uma postura ... -
O mito e seu uso como instrumento pedagógico
(2011)Resumo: O mito pode ser um instrumento pedagógico? É o que o pretendemos desenvolver ao longo desta pesquisa. O mito sempre foi usado pelo homem. A História nos mostra que ele está presente nas sagas, nas religiões, e nos ... -
Nietzsche e a educação : autonomia como exercício da vontade de potência
(2017)Resumo: O presente trabalho tem como objetivo apresentar as principais reflexões sobre educação de Friedrich Nietzsche. Serão explanados, num primeiro momento, alguns conceitos de fundamental importância na concepção do ... -
Pedagogia da justiça : uma revisão da literatura brasileira sobre a educação na obra de John Rawls
(2017)Resumo: Este trabalho tem o objetivo de reunir, apontar e comentar as principais pesquisas feitas no Brasil sobre as conexões entre a obra de John Rawls e a educação. Considerando a importância do autor para a filosofia ... -
Pensamento complexo em Edgar Morin : contribuições para a educação ética
(2011)Resumo: Esta pesquisa qualitativa tece considerações sobre a importância do pensar complexo na educação atual, seus desafios e sua urgência para reformular o currículo escolar nesta perspectiva. Há uma necessidade de se ... -
A perda da autoridade do professor e as violências na sala de aula : possíveis delineamentos em Hannah Arendt
(2011)Resumo: O texto pretende abordar a crise da autoridade do professor. A questão que se propõe é fazer uma análise da perda da autoridade do professor e sua relação com a geração de violências no espaço da escola, mais ... -
Phrónesis (sabedoria prática) : princípio de vida e educação
(2025)Resumo: A sabedoria prática (phrónesis) em sua dimensão integrativa é o cerne desta monografia, isto é, apresentaremos como ela integra o saber e, ao mesmo tempo, as buscas filosóficas mais profundas. Nosso estudo contempla ... -
Platão : a formação do indivíduo através da educação
(2020)Resumo : Através de uma abordagem do ponto de vista pedagógico de Platão, o presente estudo vem apresentar uma reflexão sobre a sua teoria da educação. O filósofo se preocupava não somente com a formação espiritual do homem ... -
População em situação de rua e teoria crítica de Theodor Adorno na educação : algumas interlocuções
(2017)Resumo: A miséria humana, ainda que condição recorrente nos diferentes momentos da história, amplia-se na contemporaneidade diante da crescente desigualdade social que alimenta o modelo capitalista instituído, necessário ... -
Por uma educação para a autonomia : contribuições de Kant e Popper
(2017)Resumo: O objetivo principal desta pesquisa é traçar um paralelo entre Immanuel Kant e Karl Popper no que se refere a educação. Podemos verificar que em Kant, a moral se faz importante para a educação, na medida em que ... -
Possibilidades e limites de uma educação para a emancipação, em Theodor W. Adorno
(2015)Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar o papel de uma educação para a emancipação na obra de Theodor W. Adorno. Para tanto, faz-se necessário entender precisamente do que o homem precisa ser emancipado. Ver-se-á ... -
A questão da educação na filosofia de Kant : contribuições para pensar a educação atual do infantil ao ensino médio
(2013)Resumo: Na filosofia da educação kantiana toma-se como ponto de partida a existência de um "sentido" para a espécie humana um sentido que tem uma finalidade, isto é, a moralidade. "O homem não pode tornar-se um verdadeiro ... -
Reflexões sobre educação a partir da filosofia prática de Immanuel Kant : o sentido da educação, suas dificuldades e possibilidades em função do esclarecimento
(2013)Resumo: Este trabalho tem como principais fontes de estudo textos de Immanuel Kant referentes à sua filosofia prática, a saber, « À paz perpétua » , « Fundamentação da metafísica dos costumes » , « Ideia de uma história ... -
Reflexões sobre o cidadão crítico e autônomo nas Diretrizes Curriculares para o ensino de filosofia no Estado do Paraná
(2011)Resumo: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e os demais documentos oficiais que regem a educação no Brasil citam a formação do cidadão crítico e autônomo como um dos principais objetivos a serem alcançados ... -
Reflexões sobre o conceito de vontade e o ensino de filosofia
(2011)Resumo: O objetivo deste estudo Ø apresentar aproximaies reflexivas que visem uma possvel sistematizaªo do conceito de vontade como forma de pensar os limites e possibilidades do processo educacional sob esta tica volitiva ... -
A relação do ideal kantiano de esclarecimento com a educação pós-moderna
(2015)Resumo: A presente monografia se propõe a buscar estabelecer de forma simples e coesa a relação encontrada entre o ideal de esclarecimento e alguns modelos de educação formulados no período pós-moderno. Para tanto, serão ... -
A relação entre educação e política em Hannah Arendt : acolhimento à singularidade e amor mundi
(2015)Resumo: A presente monografia se propõe a buscar estabelecer de forma simples e coesa a relação encontrada entre o ideal de esclarecimento e alguns modelos de educação formulados no período pós-moderno. Para tanto, serão ... -
A relevância da educação para a formação moral do homem na filosofia de Immanuel Kant
(2011)Resumo: Este trabalho visa analisar a teoria kantiana da educação, tendo como foco principal a formação moral do sujeito. No decorrer de nossa investigação notamos que segundo Kant, o homem é a única criatura que necessita ...