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    A escola e o processo de inclusão de portadores de síndrome de down 

    Brito, Márcia Aparecida de (2003)
    Resumo : O presente trabalho trata de um tema de suma importância para a sociedade, ou seja o papel da escola, do professor e da família no processo de inclusão de crianças portadoras de Síndrome de Down no Ensino Regular. ...
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    A educação infantil inclusiva e a Síndrome de Down 

    Santana, Cristiane Agner (1997)
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    Síndrome de Down : contextualização da inclusão na rede pública municipal de ensino de Araucária 

    Oliveira, Marineide Aparecida de (2005)
    Não inclui resumo
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    A importância da família na inclusão de seus filhos portadores da síndrome de down no ensino regular 

    Santana, Anaí Martins (2004)
    Não inclui resumo
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    A educação especial da criança com síndrome de Down 

    Meireles, Fabíola (2005)
    Resumo: O objetivo deste estudo foi pesquisar a importância da educação especial para a formação e desenvolvimento de crianças portadoras de síndrome de Down e a influência da estimulação precoce em relação à aquisição de ...
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    A criança com Síndrome de Down vivenciando a inclusão dentro de sala de aula 

    Monteiro, Rosângela do Rocio Baudy (2005)
    Não inclui resumo
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    Inclusão do aluno da síndrome de down em uma aula de educação física 

    Gavleta, Jociléia Reni (2005)
    Resumo: Este estudo teve como objetivo analisar a inclusão de uma aluna com Síndrome de Down em uma aula de Educação Física, através de uma investigação descritiva do tipo observação, que procurou analisar a Inclusão do ...
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    Psicomotricidade como ferramenta pedagógica na proposta da inclusão em Síndrome de Down 

    Levorato, Rosemeire Aparecida (2004)
    Resumo: Esta pesquisa aborda a questão da inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais e que estão enfrentando barreiras para tomar parte ativa na sociedade com ideal de oportunidades iguais à maioria da ...
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    A síndrome de Down na escola inclusiva 

    Barbosa, Eliana Cunha (2005)
    Resumo: O presente trabalho, resultado de pesquisa bibliográfica, tem como objetivo propor uma revisão de conceitos sobre o desenvolvimento mental, tratar de algumas questões sobre os aspectos orgânicos e sócio-culturais ...
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    Uma mudança de paradigma, a partir do processo de inclusão da pessoa com Síndrome de Down 

    Oliveira, Marieli Mendes de (2004)
    Resumo: Discute a questão da construção histórica das concepções paradigmáticas como forma de aceitação ou exciusão do deficiente mental com Síndrome de Down e outros na sociedade como um todo. Enfocando pela formação ...
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    AuthorBarbosa, Eliana Cunha (1)Brito, Márcia Aparecida de (1)Cidral, Rosângela Weinhardt (1)Gavleta, Jociléia Reni (1)Levorato, Rosemeire Aparecida (1)Meireles, Fabíola (1)Monteiro, Rosângela do Rocio Baudy (1)Oliveira, Marieli Mendes de (1)Oliveira, Marineide Aparecida de (1)Santana, Anaí Martins (1)... View MoreSubject
    Down, Síndrome de (13)
    Educação inclusiva (13)
    Ensino e aprendizagem (4)Famílias (2)Araucária (PR) (1)Crianças com deficiência mental (1)Educação especial (1)Educação física (1)Escolas (1)Integração social (1)... View MoreDate Issued2005 (7)2004 (4)1997 (1)2003 (1)Has File(s)Yes (13)

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