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    A inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais (NEE) em escolas e classes regulares de ensino : o ideal e o real 

    Zaluca, Cheila Cristina (2003)
    Embora se tenha clareza acerca das inúmeras formas de exclusão que vem, há muito tempo, caracterizando nosso contexto social e econômico, parece que a necessidade e urgência de incluir os excluídos nunca foi tão discutida ...
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    A escola e o processo de inclusão de portadores de síndrome de down 

    Brito, Márcia Aparecida de (2003)
    Resumo : O presente trabalho trata de um tema de suma importância para a sociedade, ou seja o papel da escola, do professor e da família no processo de inclusão de crianças portadoras de Síndrome de Down no Ensino Regular. ...
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    O processo de inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais na educação infantil 

    Caum, Tatiane A. F. Caldas (2002)
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    A inclusão da pessoa com necessidades educativas especiais no ensino fundamental no Município de Curitiba 

    Kotelok, Irene de Oliveira (2000)
    Não inclui Resumo
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    O papel da família no processo de inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais na educação infantil 

    Verssão, Carmen Lúcia Schultz (2000)
    Resumo: O presente trabalho trata de um tema de suma importância para a sociedade, ou seja, o papel da família no processo de inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais na Educação Infantil. A Educação ...
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    A importância da teoria da aprendizagem mediada de Reuven Feuerstein na educação inclusiva 

    Armacollo, Fabiana (2009)
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    Construção de projeto político pedagógico inclusivo de educação infantil e berçário : desafios de inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais 

    Silva, Jane Maria Didier da (2004)
    Resumo : Este trabalho apresenta a definição de Projeto Politico Pedagógico inclusivo para crianças com necessidades educacionais especiais em uma classe normal e orientações de como organiza-lo, dando ênfase a Berçário e ...
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    Desafios da educação especial e alguns fatores decorrentes da inclusão 

    Ulandowski, Erika Bernstorff (2004)
    Resumo: A pesquisa abaixo desenvolvida pretende ressaltar a visão tacanha que a maioria das pessoas têm em relação a integração real dos indivíduos com necessidades especiais, revelando que esta grande maioria vê estas ...
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    Educação para todos : desafio da inclusão escolar nas aulas de educação física 

    Rodrigues, Marilda (2005)
    Resumo: Esta monografia tem como objeto de estudo a Educação Física Escolar e seu papel na inclusão. Inicia-se com a evolução histórica da educação especial, abordando a questão da inclusão. Em seguida trata-se a a educação ...
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    Adaptações/adequações curriculares no processo de educação inclusiva em tempo de política neoliberal 

    Malacrida, Patricia de Freitas (2008)
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    AuthorAraújo, Lucivana Gotfrid de (1)Armacollo, Fabiana (1)Assumpção, Adriana (1)Baratto, Ana Carla Areias Horácio (1)Barbosa, Eliana Cunha (1)Barbosa, Rita de Cássia Ramos (1)Barboza, Aira Flés Araújo (1)Batista, Odair José (1)Beheregaray, Nize Bellagamba (1)Bernardes, Margarete Coelho Cardoso (1)... View MoreSubject
    Educação inclusiva (140)
    Ensino e aprendizagem (19)Distúrbio do déficit de atenção com hiperatividade (17)Educação especial (17)Práticas pedagógicas (16)Down, Síndrome de (12)Inclusão escolar (12)Integração social (9)Pessoas com deficiência - Educação (8)Professores - Formação (8)... View MoreDate Issued2004 (73)2005 (60)2000 (2)2003 (2)2002 (1)2008 (1)2009 (1)Has File(s)Yes (140)

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