Esta experiência surgiu com a realização da Olimpíada de Língua Portuguesa, com o intuito de ensinar o gênero de memórias literárias a educandos/as de uma Escola do Campo que está situada às margens do Rio Paraná. A ...

Resumo : Este artigo trata da aquisição de gêneros alimentìcios da agricultura familiar realizada pelas Entidades Executoras afim de fornecer alimentação saudável e adequada às crianças atendidas pelo PNAE conforme o artigo ...

O presente trabalho trata-se de uma pesquisa bibliográfica no qual se analisa a única bibliografia do município de Cruzeiro do Oeste. O tema, surgiu da necessidade de estabelecer um debate sobre as determinantes econômicas, ...

Resumo: Este trabalho de conclusão tem como objetivo apresentar um relato de experiência vivida por alguns estudantes secundaristas vinculados ao Centro Estadual de Educação Profissional de Ponta Grossa (CEEPPG), cujo ...

Resumo: Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo apresentar uma ferramenta para reconhecimento de alimentos e seus valores nutricionais através da câmera do celular. O aplicativo CalorIA utiliza algumas técnicas ...

Resumo: Em pleno século XXI o preconceito e a discriminação ainda se encontram presentes na sociedade e nas organizações no que se refere a inserção e manutenção dos profissionais com orientações sexuais diversas. Sendo ...

Resumo: A manufatura aditiva tem transformado os processos de fabricação e produção, sendo muito utilizado no ramo da indústria, medicina, odontologia, arquitetura e em desenvolvimento de produtos para quem deseja empreender. ...

Resumo: O acesso à arte e a cultura são direitos de todo ser humano. A arte é o entendimento de como fazemos parte do mundo. É a manifestação do pensamento humano, por meio de estética, comunicação ou emoções. Este artigo ...

Resumo: O presente trabalho teve como objetivo principal a mensuração e demonstração das melhorias implantadas em uma empresa do ramo de transporte vertical, no que tange a redução dos custos devido a não qualidade, ...

Nos últimos vinte anos, a sociedade aprendeu que o campo está vivo. Seus sujeitos se mobilizam e produzem uma dinâmica social e cultural que precisa ser compreendida. A educação e a escola também são interrogadas por essa ...