<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Educação ambiental com ênfase em espaços educadores sustentáveis</title>
<link>https://hdl.handle.net/1884/42529</link>
<description/>
<pubDate>Sat, 25 Apr 2026 18:21:37 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-25T18:21:37Z</dc:date>
<item>
<title>Reconhecendo plantas nativas do litoral do Paraná em prática de educação ambiental</title>
<link>https://hdl.handle.net/1884/78877</link>
<description>Reconhecendo plantas nativas do litoral do Paraná em prática de educação ambiental
Não inclui resumo
Orientadora: Profª Drª Lenir Maristela Silva; Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis; Inclui referências
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/1884/78877</guid>
<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Projeto Pé na Lama : um estudo sobre a importância do ecossistema manguezal com alunos do ensino fundamental em Paranaguá</title>
<link>https://hdl.handle.net/1884/78876</link>
<description>Projeto Pé na Lama : um estudo sobre a importância do ecossistema manguezal com alunos do ensino fundamental em Paranaguá
Resumo: Apesar da sua importância, observa-se uma elevada degradação do ecossistema manguezal numa área próxima ao Colégio Estadual Professora Zilah dos Santos Batista, às margens do rio Emboguaçu no município de Paranaguá, Paraná. Acredita-se que a falta do reconhecimento da importância do ecossistema ambiental favorece a degradação do ambiente. Desta forma, o presente projeto tem como objetivo avaliar se ações educacionais, aplicadas à alunos do ensino fundamental, são efetivas para que estes reconheçam a importância deste ecossistema. O projeto foi realizado com alunos do sétimo ano do ensino fundamental. A metodologia empregada para diagnóstico foi desenho livre e questionário aberto. Posteriormente ministrou-se uma exposição didática, visita monitorada ao Aquário de Paranaguá e saída de campo no ecossistema manguezal. A finalização do trabalho deu-se à partir de uma Mostra Científica onde os alunos apresentaram o tema aos demais estudantes e para a comunidade. Em relação à conservação do ecossistema manguezal, foi possível constatar mudanças nas concepções e no comportamento dos alunos ao longo do desenvolvimento do trabalho. No entanto, sabe-se que isoladas estas ações não são capazes de mudar toda a realidade da região. Desta forma, para que haja efetividade na melhoria do ambiente e na vida das pessoas, são necessárias mais atividades de Educação Ambiental
Orientadora: Profa. Izabel Carolina Raittz Cavallet; Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Litoral, Curso de Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis; Inclui referências
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/1884/78876</guid>
<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Sempre alerta para a vida - uma estratégia de educação ambiental para escotismo</title>
<link>https://hdl.handle.net/1884/74518</link>
<description>Sempre alerta para a vida - uma estratégia de educação ambiental para escotismo
Não inclui Resumo
Orientadora : Vilma Maria Marcassa Barra; Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Núcleo intrdisciplinar de Sustentabilidade e Desenvolvimento, Curso de Especializaçao em Educação Ambiental e Sustentabilidade
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jan 2005 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/1884/74518</guid>
<dc:date>2005-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Programa de educação ambiental empilhando idéias</title>
<link>https://hdl.handle.net/1884/74361</link>
<description>Programa de educação ambiental empilhando idéias
Não inclui Resumo
Orientadora : Vilma Maria Marcassa Barra; Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especializaçao em Educação Ambiental e Sustentabilidade
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jan 2005 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/1884/74361</guid>
<dc:date>2005-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
