https://hdl.handle.net/1884/38758 Thu, 03 Sep 2026 22:26:04 GMT 2026-09-03T22:26:04Z https://hdl.handle.net/1884/107140 Estratégias competitivas em afroempreendimentos : uma análise a partir de raça e gênero em São Luís do Maranhão Resumo: O presente estudo analisa de que forma a identidade racial e de gênero é mobilizada como recurso estratégico de diferenciação em negócios de empreendedoras negras em São Luís do Maranhão. A pesquisa busca compreender como essas empreendedoras enfrentam desafios específicos decorrentes de desigualdades estruturais, construindo estratégias de resistência, sobrevivência e promoção de sua identidade no mercado. A análise é fundamentada em perspectiva interseccional, considerando como fatores de raça e gênero se articulam para influenciar a atuação empresarial, as oportunidades disponíveis e os resultados dos empreendimentos. Por meio de um pesquisa qualitativa, um estudo de caso, com entrevistas com empreendedoras locais, o trabalho evidencia a importância do empreendedorismo como mecanismo de empoderamento econômico e social, além de revelar os obstáculos persistentes relacionados ao racismo estrutural e à discriminação de gênero no ambiente de negócios. Os resultados contribuem para o entendimento das dinâmicas de empreendimentos de mulheres negras e oferecem subsídios para políticas e práticas que promovam maior equidade no empreendedorismo; Abstract: This study analyzes how racial and gender identity is mobilized as a strategic resource for differentiation in the businesses of black women entrepreneurs in São Luís do Maranhão. The research seeks to understand how these entrepreneurs face specific challenges arising from structural inequalities, building strategies for resistance, survival, and promotion of their identity in the market. The analysis is based on an intersectional perspective, considering how race and gender factors interact to influence business performance, available opportunities, and business outcomes. Through qualitative research, a case study, and interviews with local entrepreneurs, the work highlights the importance of entrepreneurship as a mechanism for economic and social empowerment, in addition to revealing the persistent obstacles related to structural racism and gender discrimination in the business environment. The results contribute to the understanding of the dynamics of black women's enterprises and provide input for policies and practices that promote greater equity in entrepreneurship Orientadora: Prof.ª Dra. Queila Regina Souza Matitz; Banca: Queila Regina Souza Matitz (Presidente da Banca), Andrea Torres Barros Batinga de Mendonca, Marcos Vinicius Pereira Correa e Eloi Junior Damke; Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração. Defesa: Curitiba, 27/02/2026; Inclui referências Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/1884/107140 2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/1884/107037 Tecnologias digitais emergentes em empresas sociais brasileiras : percepções, usos, desafios e ampliação do acesso Resumo: O presente estudo analisa como as tecnologias digitais emergentes (TDE) podem contribuir para a atuação das empresas sociais (ES), buscando compreender de que maneira essas tecnologias são incorporadas à gestão e de que forma apoiam a criação de valor social. Este objetivo foi desenvolvido a partir da identificação de uma lacuna na literatura sobre a aplicação das TDE em países em desenvolvimento, particularmente no contexto brasileiro, marcado por restrições de recursos e desafios institucionais. As ES são organizações híbridas que conciliam objetivos sociais e econômicos, enquanto as TDE, como inteligência artificial, blockchain, big data e Internet das Coisas são capazes de introduzir novas possibilidades para aprimorar práticas de gestão, mensuração de impacto e processos decisórios. Assim, investigar o papel dessas tecnologias permite compreender caminhos para o aperfeiçoamento da eficiência, da transparência e do alcance social das ES. Diante desse cenário, este estudo adota abordagem qualitativa e exploratória, sustentada por entrevistas semiestruturadas com profissionais atuantes em empresas sociais brasileiras e especialistas nas tecnologias e/ou em empresas sociais. As entrevistas buscaram identificar percepções, experiências e desafios relacionados à adoção e ao uso das TDE. A análise dos dados foi conduzida por meio da técnica de análise qualitativa de conteúdo, estruturada nas dimensões de percepção dos agentes, gestão interna das empresas sociais, valor social gerado, limitações observadas e formas de ampliar o uso das TDEs no Brasil. Os resultados apontam, de modo geral, que a incorporação das TDE nas empresas sociais ocorre de forma gradual e seletiva, com aplicação mais frequente em processos administrativos e no monitoramento de impacto. As evidências indicam que a IA é a TDE mais adotada pelas ES, enquanto blockchain, Big Data e IoT apresentam níveis mais baixos de difusão e com uso predominantemente pontual. Quanto aos impactos as TDEs ajudaram a promover avanços em eficiência, transparência e engajamento com stakeholders, mas os dados também revelam barreiras ligadas à escassez de recursos, à falta de capacitação técnica e à ausência de políticas públicas voltadas à digitalização do setor. Assim, as TDE podem contribuir para aprimorar a gestão e ampliar a capacidade de geração de valor social nas empresas sociais, desde que sua adoção seja acompanhada de estratégias de apoio institucional e desenvolvimento de competências. As contribuições teóricas ampliam a compreensão sobre o papel das tecnologias digitais no campo das ES, enquanto as contribuições práticas ressaltam a importância de políticas integradas e ações colaborativas voltadas à consolidação de ecossistemas de inovação social mais consistentes e sustentáveis; Abstract: This study analyzes how emerging digital technologies (EDTs) can contribute to the activities of social enterprises (SEs), seeking to understand how these technologies are incorporated into management practices and how they support the creation of social value. This objective was developed based on the identification of a gap in the literature regarding the application of EDTs in developing countries, particularly in the Brazilian context, which is marked by resource constraints and institutional challenges. SEs are hybrid organizations that reconcile social and economic objectives, while EDTs such as artificial intelligence, blockchain, big data, and the Internet of Things can introduce new possibilities to enhance management practices, impact measurement, and decision-making processes. Thus, investigating the role of these technologies makes it possible to understand pathways for improving efficiency, transparency, and the social reach of SEs. In this context, the study adopts a qualitative and exploratory approach, based on semi-structured interviews with professionals working in Brazilian social enterprises and with specialists in digital technologies and/or social enterprises. The interviews sought to identify perceptions, experiences, and challenges related to the adoption and use of EDTs. Data analysis was conducted using qualitative content analysis, structured around the dimensions of agents’ perceptions, internal management of social enterprises, social value generated, observed limitations, and ways to expand the use of EDTs in Brazil. Overall, the results indicate that the incorporation of EDTs in social enterprises occurs in a gradual and selective manner, with more frequent application in administrative processes and impact monitoring. The evidence shows that artificial intelligence is the most widely adopted EDT among SEs, while blockchain, big data, and IoT exhibit lower levels of diffusion and are predominantly used in a limited and punctual manner. Regarding impacts, EDTs have helped promote advances in efficiency, transparency, and stakeholder engagement; however, the data also reveal barriers related to resource scarcity, lack of technical capacity, and the absence of public policies aimed at digitalizing the sector. Thus, EDTs can contribute to improving management practices and expanding the capacity for social value creation in social enterprises, provided that their adoption is accompanied by institutional support strategies and the development of competencies. The theoretical contributions enhance the understanding of the role of digital technologies in the field of social enterprises, while the practical contributions highlight the importance of integrated policies and collaborative actions aimed at consolidating more consistent and sustainable social innovation ecosystems Orientador: Prof. Dr. Rodrigo Luiz Morais da Silva; Banca: Rodrigo Luiz Morais da Silva (Presidente da Banca), Luiz Pereira Pinheiro Junior e Andréa Paula Segatto; Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração. Defesa: Curitiba, 25/02/2026; Inclui referências Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/1884/107037 2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/1884/105800 Integração de produtores rurais convencionais nas cadeias de produção de proteínas alternativas : um estudo a partir da perspectiva da resiliência e da transição justa Resumo: Este estudo analisa como a resiliência de produtores rurais brasileiros, construída a partir de crises anteriores, pode contribuir para sua integração às cadeias de produção de proteínas alternativas sob a perspectiva da transição justa e da resiliência, considerando as estratégias de resistência, adaptação e transformação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza exploratória, desenvolvida em duas fases. Na primeira, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 14 pequenos produtores rurais atuantes na produção de proteínas de origem animal, localizados em diferentes regiões do Brasil, com o objetivo de identificar choques, desafios e estratégias desenvolvidas ao longo de suas trajetórias produtivas. Na segunda fase, entrevistaram-se 13 especialistas com atuação acadêmica, técnica e institucional nas áreas de desenvolvimento rural, sustentabilidade e sistemas agroalimentares, buscando analisar barreiras e oportunidades associadas à inserção desses produtores nas cadeias de proteínas alternativas. Os dados foram analisados por meio de análise de conteúdo, à luz das abordagens de resiliência e transição justa. Os resultados evidenciam que os produtores enfrentam desafios estruturais recorrentes, como instabilidade de preços, insegurança econômica, fragilidade das políticas públicas, choques climáticos e dificuldades de sucessão rural, aos quais respondem mobilizando estratégias econômicas, produtivas, ambientais e sociais que sustentam capacidades de resistência e adaptação. Contudo, tais capacidades mostram-se limitadas para enfrentar, de forma isolada, os desafios estruturais e tecnológicos das cadeias emergentes de proteínas alternativas. Assim, nossos resultados sugerem que, embora a resiliência de produtores rurais possa ser um importante ponto de partida, a integração de produtores depende menos da disposição individual para a mudança e mais do desenho institucional da transição, da coordenação de políticas públicas, da criação de mercados, da mediação tecnológica e do reconhecimento político e simbólico desses atores. Conclui-se que a resiliência, embora fundamental para a permanência e adaptação dos produtores, não garante, por si só, uma transição justa, sendo necessário que processos deliberados de redistribuição, reconhecimento e participação convertam capacidades existentes em oportunidades concretas de inserção produtiva; Abstract: This study analyzes how the resilience of Brazilian rural producers, built through previous crises, may contribute to their integration into alternative protein value chains from the perspective of just transition and resilience, considering strategies of resistance, adaptation, and transformation. It is a qualitative, exploratory study conducted in two phases. In the first phase, semi-structured interviews were carried out with 14 small-scale rural producers engaged in animal-based protein production, located in different regions of Brazil, with the aim of identifying shocks, challenges, and strategies developed throughout their productive trajectories. In the second phase, 13 experts with academic, technical, and institutional experience in the fields of rural development, sustainability, and agrifood systems were interviewed to analyze the barriers and opportunities associated with the integration of these producers into alternative protein value chains. Data were analyzed using content analysis, informed by the resilience and just transition frameworks. The results show that producers face recurring structural challenges, such as price instability, economic insecurity, fragile public policies, climate shocks, and difficulties related to rural succession. In response, they mobilize economic, productive, environmental, and social strategies that sustain capacities for resistance and adaptation. However, these capacities prove insufficient, when acting in isolation, to address the structural and technological challenges of emerging alternative protein chains. Thus, our findings suggest that although rural producers’ resilience can represent an important starting point, their integration depends less on individual willingness to change and more on the institutional design of the transition, the coordination of public policies, market creation, technological mediation, and the political and symbolic recognition of these actors. The study concludes that resilience, while fundamental to producers’ persistence and adaptation, does not in itself guarantee a just transition; deliberate processes of redistribution, recognition, and participation are required to transform existing capacities into concrete opportunities for productive inclusion Orientador: Prof. Dr. Rodrigo Luiz Morais da Silva; Membros da Banca: Rodrigo Luiz Morais da Silva (Presidente da Banca), Evan Willian Bowness, Andréa Paula Segatto e Carla Forte Maiolino Molento; Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração. Curitiba, 19/02/2026; Inclui referências Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/1884/105800 2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/1884/96430 Instituições de ensino superior como agentes de mudanças para transições sociais em diversidade sexual e de gênero Resumo: Historicamente, as IES têm reproduzido hierarquias de gênero e sexualidade, mas, simultaneamente, possuem o potencial de serem espaços transformadores devido à sua autonomia intelectual e capacidade de promover práticas mais inclusivas. Apesar de avanços recentes, a comunidade LGBTQIA+ ainda enfrenta discriminação e exclusão no contexto universitário, o que reflete estruturas sociais heteronormativas enraizadas que contribuem para que a comunidade LGBTQIA+ universitária enfrente barreiras significativas no ambiente universitário, como a falta de políticas afirmativas, a ausência de espaços seguros e a prevalência de violência preconceitos. Esses desafios impactam a vivência acadêmica, perpetuam desigualdades sociais, dificultando o acesso e a permanência dessa população na universidade. Diante dessas implicações, esta pesquisa teve como objetivo compreender como as Instituições de Ensino Superior (IES) podem atuar como agentes de mudança para as transições sociais em diversidade sexual e de gênero (DSG). Fundamentada na Perspectiva Multinível das Transições (MPL), transições sociais, na abordagem do trabalho institucional e estudos voltados à diversidade LGBTQIA+ no ambiente universitário, foi realizada uma pesquisa de abordagem qualitativa utilizando a estratégia de estudo de caso múltiplo. As unidades de análise foram os Espaços Institucionais de Ações Afirmativas (EIAAs) de seis instituições públicas federais brasileiras. Foram realizadas 23 entrevistas com pessoas em diferentes cargos e posições hierárquicas que atuam nesses espaços, bem como, a análise de diversos documentos e conteúdos de redes sociais oficiais em cada caso para identificar a trajetória dos EIAAs, as práticas de DSG desenvolvidas e a atuação dos atores de transição na promoção e institucionalização das ações afirmativas voltadas à DSG nessas universidades. Ao final da análise e discussão dos resultados foram desenvolvidas proposições que sintetizam os resultados deste estudo. Em síntese, foi observado que os EIAAs são criados em resposta às interações entre as pressões do panorama sociopolítico, que refletem as violências e a LGBTFobia, e a mobilização dos coletivos universitários. Esses espaços desempenham um papel relevante na promoção e institucionalização das ações afirmativas nas universidades, sendo desenvolvidas pelos atores de transição que simultaneamente trabalham para criar, manter e interromper instituições com o objetivo de transformar as universidades em ambientes mais seguros e inclusivos para a comunidade acadêmica LGBTQIA+. O resultado do trabalho intencional desses atores foram os seis grupos de práticas de DSG desenvolvidas pelos EIAAs. Foi observado ainda que a presença de resistências culturais e políticas que refletem o regime sociopolítico vigente, desencadeiam diversos desafios internos e operacionais no trabalho dos atores nos EIAA. Os resultados desta pesquisa contribuem para novas reflexões a partir da ampliação da perspectiva multinível das transições para contextos sociais, somada a compreensão sobre o papel da agência nos estudos de transição. O estudo também abarca contribuições para a gestão universitária e implicações sociais para o contexto da implementação de políticas de DSG no ensino superior público brasileiro; Abstract: Historically, Higher Education Institutions (HEIs) have reproduced gender and sexuality hierarchies. However, they simultaneously hold the potential to become transformative spaces due to their intellectual autonomy and capacity to promote more inclusive practices. Despite recent progress, the LGBTQIA+ community continues to face discrimination and exclusion within the university context, reflecting deeply rooted heteronormative social structures. These structures contribute to significant barriers for LGBTQIA+ individuals in universities, including the lack of affirmative policies, the absence of safe spaces, and the prevalence of prejudice and violence. These challenges impact academic experiences, perpetuate social inequalities, and hinder the access and retention of this population in higher education. In light of these implications, this research aimed to understand how Higher Education Institutions can act as agents of change for social transitions in sexual and gender diversity (SGD). Grounded in the Multi-Level Perspective (MLP) on transitions, social transitions, the institutional work approach, and studies focused on LGBTQIA+ diversity in universities, this study employed a qualitative approach using the multiple case study strategy. The units of analysis were the Affirmative Action Institutional Spaces (EIAAs) in six Brazilian federal public institutions. The research included 23 interviews with individuals in various roles and hierarchical positions working within these spaces, as well as the analysis of numerous documents and official social media content. The aim was to identify the trajectory of the EIAAs, the SGD practices developed, and the role of transition actors in promoting and institutionalizing affirmative actions aimed at SGD in these universities. At the end of the analysis and discussion of results, propositions synthesizing the study’s findings were developed. In summary, it was observed that the EIAAs are established in response to interactions between sociopolitical pressures, reflecting violence and LGBTQ-phobia, and the mobilization of university collectives. These spaces play a crucial role in promoting and institutionalizing affirmative actions in universities, driven by transition actors who work to create, maintain, and disrupt institutions with the goal of transforming universities into safer and more inclusive environments for the LGBTQIA+ academic community. The intentional efforts of these actors resulted in six groups of SGD practices developed by the EIAAs. Furthermore, the presence of cultural and political resistance, reflecting the prevailing sociopolitical regime, triggers several internal and operational challenges in the work carried out by these actors within the EIAAs. The findings of this research contribute to new reflections by expanding the Multi-Level Perspective on transitions to social contexts, coupled with an understanding of the role of agency in transition studies. Additionally, the study provides insights into university management and social implications regarding the implementation of SGD policies in Brazilian public higher education institutions Orientadora: Profa. Dra. Sieglinde Kindl da Cunha; Banca: Sieglinde Kindl da Cunha (Presidente da Banca), Gelciomar Simão Justen, Danielle Denes dos Santos, Barbara Galleli Dias; Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração. Defesa : Curitiba, 24/02/2025; Inclui referências Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/1884/96430 2025-01-01T00:00:00Z