https://hdl.handle.net/1884/36004 Sat, 25 Apr 2026 19:49:53 GMT 2026-04-25T19:49:53Z https://hdl.handle.net/1884/87219 CATÁLOGO DE FÓSSEIS DA FORMAÇÃO PONTA GROSSA BOLZON, Robson Tadeu Mon, 01 Aug 2022 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/1884/87219 2022-08-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/1884/81469 Guia de aula de campo: Sub-bacia do Rio Belém Seronato, Jonathan Esse material é produto do Trabalho de Conclusão de Curso “O Rio Belém em suas (in)visibilidades: uma proposta de guia de aula de campo" do curso de licenciatura em Geografia, do setor de Ciências da Terra, da Universidade Federal do Paraná. Ele será disponibilizado como Recurso Educacional Aberto (REA) para que professores e alunos possam utilizá-lo da forma como acharem necessário. Teve por objetivo tratar sobre a invisibilidade dos rios, mais especificamente do rio Belém e ressignificar conceitos da turma como, por exemplo, demonstrar que o “valetão”, termo curitibano para designar o canal por onde passa o esgoto da região, trata- se de um córrego ou rio que vem sendo negligenciado pelos poderes públicos e privados. Inserir a temática hídrica ao cotidiano de cada aluno de forma interdisciplinar e, de forma prática, contrastar os rios que perpassam a região com o cenário de outros lugares de Curitiba, do Brasil e até mesmo do mundo. O guia foi revisado por uma banca e pela orientadora Elaine de Cacia de Lima Frick Thu, 09 Mar 2023 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/1884/81469 2023-03-09T00:00:00Z https://hdl.handle.net/1884/78642 Geometria Descritiva Siqueira, Paulo Henrique O material didático contém as construções geométricas e visualizações 3D dos exemplos e exercícios utilizados na disciplina de Geometria Descritiva. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/1884/78642 2021-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/1884/78641 Expressão Gráfica Siqueira, Paulo Henrique O material didático contém as construções geométricas e visualizações 3D dos exemplos e exercícios utilizados na disciplina de Expressão Gráfica I (Projeções Cotadas). Sun, 01 Sep 2019 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/1884/78641 2019-09-01T00:00:00Z