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<title>Programa REA/PEA Paraná na UFPR</title>
<link href="https://hdl.handle.net/1884/35989" rel="alternate"/>
<subtitle>Acervo de Recursos Educacionais Abertos e Práticas Educacionais Abertas da UFPR.</subtitle>
<id>https://hdl.handle.net/1884/35989</id>
<updated>2026-06-12T22:38:40Z</updated>
<dc:date>2026-06-12T22:38:40Z</dc:date>
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<title>ONTOPEPMANAGER: um modelo baseado em ontologia para gestão de dados de saúde por meio de prontuário eletrônico do paciente utilizando conceitualmente Smart Contracts e tecnologia Blockchain</title>
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<name>Silva, Eliandro</name>
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<name>Marin, Luciano</name>
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<name>Tedeschi, Marcos</name>
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<id>https://hdl.handle.net/1884/101979</id>
<updated>2026-05-06T18:56:43Z</updated>
<published>2026-04-14T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ONTOPEPMANAGER: um modelo baseado em ontologia para gestão de dados de saúde por meio de prontuário eletrônico do paciente utilizando conceitualmente Smart Contracts e tecnologia Blockchain
Silva, Eliandro; Marin, Luciano; Tedeschi, Marcos
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<dc:date>2026-04-14T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Farmácia veterinária solidária</title>
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<name>Silva, Anna Vitória de Almeida da</name>
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<name>Garcia, Rita de Cassia Maria</name>
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<name>Santos, Danielle Louisy Bahia dos</name>
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<updated>2026-05-04T17:13:54Z</updated>
<published>2026-05-03T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Farmácia veterinária solidária
Silva, Anna Vitória de Almeida da; Garcia, Rita de Cassia Maria; Santos, Danielle Louisy Bahia dos
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<dc:date>2026-05-03T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Guia docente: incorporação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no ensino da UFPR</title>
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<name>Salmória, Danielle</name>
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<id>https://hdl.handle.net/1884/101882</id>
<updated>2026-04-30T16:46:58Z</updated>
<published>2026-04-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Guia docente: incorporação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no ensino da UFPR
Salmória, Danielle
Este guia, elaborado no âmbito do Observatório de Sustentabilidade da Universidade Federal do Paraná (UFPR), sob a  Coordenadoria de Indicadores de Pesquisa, Inovação e Sustentabilidade (CIPIS), da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI), tem por objetivo apoiar docentes da UFPR na integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) ao ensino superior, no âmbito da graduação e da pós-graduação, e da educação profissional e tecnológica. Configura-se como material pedagógico orientativo, estruturado a partir de referenciais da Agenda 2030, abordando temas relacionados ao desenvolvimento sustentável, sustentabilidade, educação superior e formação crítica. O conteúdo contempla sugestões de abordagens didático-pedagógicas, exemplos de aplicação em disciplinas, referências técnico-científicas e matrizes de correlação entre cursos e ODS, com indicação de aderência direta e transversal, favorecendo práticas interdisciplinares. Desenvolvido como Recurso Educacional Aberto (REA), o material atende a critérios de qualidade, acessibilidade e normalização científica, incentivando o uso, reuso e adaptação em diferentes contextos educacionais.
Guia docente elaborado no âmbito do Observatório de Sustentabilidade da UFPR.
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<dc:date>2026-04-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Projeto de extensão PSAHA - vídeo didático sobre ácaros e piolhos</title>
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<name>Collere, Angela</name>
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<name>Shimada, Márcia</name>
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<id>https://hdl.handle.net/1884/101544</id>
<updated>2026-04-07T11:42:49Z</updated>
<published>2022-06-21T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Projeto de extensão PSAHA - vídeo didático sobre ácaros e piolhos
Collere, Angela; Eugenio, Emanuele; Nossabein, Mariana; Lopes, Paulo; Spaki, Ediane; Mattos, Patrícia; Bentancour, Yohan; Reifur, Larissa; Shimada, Márcia
O vídeo apresenta, de maneira didática e acessível, o ciclo de vida de ectoparasitos como ácaros e piolhos, destacando a interação com cães, gatos e seres humanos, além de abordar seus impactos, formas de identificação, prevenção e controle. A compreensão desse tema é fundamental, pois a disseminação desses parasitos está diretamente relacionada às ações humanas e às condições ambientais, tornando a prevenção uma responsabilidade coletiva. Nesse contexto, a educação em saúde, especialmente voltada às crianças, desempenha um papel essencial, ao utilizar abordagens lúdicas e interativas que facilitam o reconhecimento dos ectoparasitos e a compreensão de como hábitos simples de higiene, cuidados com os animais e limpeza do ambiente podem evitar infestações. Ao estimular a participação ativa das crianças, essas práticas contribuem para a formação de indivíduos mais conscientes, empoderados e capazes de disseminar o conhecimento junto às famílias e comunidades, promovendo o bem-estar coletivo.&#13;
Este material está licenciado sob Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0), permitindo o uso e compartilhamento, desde que seja dado o devido crédito aos autores e que não seja modificado.
O vídeo apresenta, de forma didática e simples, o ciclo de vida de ectoparasitos, como ácaros e piolhos. Ao longo da explicação, destaca-se a interação desses organismos com cães, gatos e até mesmo seres humanos. Além disso, são abordados conceitos sobre o que são esses parasitos, suas ações no organismo, os problemas que podem causar, bem como formas de identificação, prevenção e controle.
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<dc:date>2022-06-21T00:00:00Z</dc:date>
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