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<title>Gestão pública em saúde</title>
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<id>https://hdl.handle.net/1884/32463</id>
<updated>2026-04-23T11:37:00Z</updated>
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<title>Reflexões sobre evasões do tratamento de adolescentes usuários de maconha em CAPS AD</title>
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<id>https://hdl.handle.net/1884/52787</id>
<updated>2025-03-07T20:21:59Z</updated>
<published>2016-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Reflexões sobre evasões do tratamento de adolescentes usuários de maconha em CAPS AD
Resumo : O presente projeto técnico foca a problemática das evasões do tratamento de adolescentes usuários de maconha em CAPS AD no município de Piraquara no estado do Paraná no ano de 2015, utiliza dados estatísticos do número de atendimentos prestados no CAPS AD e as desistências dos adolescentes, apresentase uma análise diagnóstica e propõem-se estratégias para evitar a problemática da evasão dos adolescentes no serviço de atendimento em saúde mental, levando sempre em consideração os princípios do Sistema Único de Saúde – SUS. Os dados analisados neste estudo nos remetem a algumas reflexões significativas como a necessidade de fortalecimento da Rede de Atenção ao usuário.
Orientadora : Lilian Daisy Gonçalves; Trabalho de Conclusão de Curso (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Gestão Pública em Saúde; Inclui referências
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<dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Prevalência dos transtornos mentais do ambulatório de saúde mental de Paranaguá</title>
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<id>https://hdl.handle.net/1884/52540</id>
<updated>2025-02-28T13:29:20Z</updated>
<published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Prevalência dos transtornos mentais do ambulatório de saúde mental de Paranaguá
Resumo: Sabe-se atualmente que é elevado o número de pessoas no mundo que sofrem de algum transtorno psiquiátrico/mental. O Ministério da Saúde classifica os transtornos mentais em três grandes grupos: transtornos mentais graves e persistentes; transtornos psiquiátricos decorrentes do uso de álcool e outras drogas; transtornos depressivos, ansiosos e alimentares. Assim o objetivo do presente projeto de intervenção é conhecer a prevalência dos transtornos mentais atendidos no ambulatório de saúde mental de Paranaguá. Trata-se de um estudo qualiquantitativo e descritivo a partir da análise dos prontuários dos pacientes. Conhecer o perfil e prevalências das patologias mentais torna-se importante para contribuir com gestão e as iniciativas de intervenção em relação ao cuidado dos usuários com problemas relacionados à saúde mental, assim como as intervenções com familiares e com a comunidade, devendo ser colocado em prática e ter continuidade.
Orientador : Hellen Roehrs; Projeto Técnico (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em  Gestão Pública em Saúde; Inclui referências
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<dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Planejamento da padronização das práticas médicas em citopatologia cérvico-vaginal no Hospital de Clínicas</title>
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<id>https://hdl.handle.net/1884/54369</id>
<updated>2025-02-20T20:55:43Z</updated>
<published>2011-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Planejamento da padronização das práticas médicas em citopatologia cérvico-vaginal no Hospital de Clínicas
Orientador : Elizabeth Bernardino; Projeto Técnico (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Gestão Pública em Saúde; Inclui referências
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<dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Educação em saúde na estratégia saúde da família : abordagens educacionais inovadoras para a saúde dos adolescentes do território de unidade de saúde em Colombo / Paraná</title>
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<id>https://hdl.handle.net/1884/46544</id>
<updated>2025-01-10T17:37:26Z</updated>
<published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Educação em saúde na estratégia saúde da família : abordagens educacionais inovadoras para a saúde dos adolescentes do território de unidade de saúde em Colombo / Paraná
Resumo : Educação em saúde é um tema abordado com frequência na Estratégia Saúde da Família (ESF), porém na maioria das vezes a reflexão sobre o que é educar e como educar em saúde ocorre somente de forma superficial ou então nem ocupa espaço na agenda dos profissionais e dos gestores desses serviços de saúde. O presente estudo segue na linha de revisão de literatura sobre esse importante tema, além da apresentação de proposta de atuação, trabalhando com população adolescente do território abrangido por unidade de saúde de Colombo/Pr. Seguirá com ações que se propõem a estimular a transformação do indivíduo e de seus grupos de inserção na família e na comunidade além de mudanças na prática profissional. As metodologias ativas e a aprendizagem significativa foram escolhidas para conduzir as atividades educacionais neste estudo, sendo abordagens educacionais inovadoras que partem daquilo que o indivíduo e o grupo já conhecem para então fazer acréscimos que promovam ressignificações no grupo. O presente projeto tem como ações práticas: o planejamento estratégico anual das atividades de educação em saúde com grupos adolescentes do território; educação em saúde para a população alvo e concomitante a ações que propiciem um melhor diagnóstico da realidade de saúde através de estimativa rápida, evidenciação de biofilme e coleta de dados numéricos quanto à gestação na adolescência na população acompanhada, entre outros questionamentos sobre saúde. A intervenção proposta será realizada de forma multidisciplinar e integrando os demais profissionais da unidade, e, por conseguinte o trabalho com os profissionais da unidade de saúde acontecerá de forma simultânea e reflexiva ao trabalho com adolescentes, tanto nos grupos instituídos na unidade de saúde de estudo no município de Colombo/Pr, quanto com os escolares adolescentes de duas escolas da área de abrangência.
Orientadora : Prof. Dra. Maria Marta Nolasco Chaves; Projeto Técnico (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Gestão em Saúde; Inclui referências
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<dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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