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Avaliação da aprendizagem escolar
(1977)
Resumo: O problema para estudo coloca-se em termos da arbitrariedade e legitimidade dos critérios de avaliação da aprendizagem escolar. A escola é apresentada como um grupo social, no qual se processa a criação de vim clima ...
Evidências de efetividade da instrução modular no processo de ensino na disciplina de Administração de Pessoal
(1979)
Resumo: Por que aplicar o enfoque sistémico à instrução? Há pelo menos duas razões: a inadequação das teorias de aprendizagem é um dos fatores que impelem a buscar uma solução para o problema; outra razão é o estado ...
O ensino supletivo enquanto alternativa política de educação permanente : possibilidades e constrições
(1978)
Resumo: Esta abordagem explora a perspectiva política do Ensino Supletivo brasileiro, identificando possibilidades, constrições e tendências enquanto alternativa virtual de educação permanente.