Retorno em escolaridade no Paraná

Abstract

Resumo: O fraco desempenho educacional brasileiro é considerado um obstáculo para o crescimento econômico no Brasil. Uma das portas para se reverter tal situação é a melhoria na qualidade de ensino a qual depende, devido à restrição orçamentária do governo, da correta identificação das prioridades no que se refere aos diferentes níveis de ensino existentes. Sendo assim, este estudo tem o intuito de revelar, através dos microdados da PNAD de 2005 e da utilização do método de Heckman (1979), qual o nível de ensino é mais importante na geração de renda e crescimento econômico no estado do Paraná. Identificou-se, então, os retornos em escolaridade de acordo com cada nível escolar e, dentre os resultados encontrados, verificou-se que o ensino superior foi o que apresentou maior retomo. Entretanto, constatou-se que isso não desmerece a importância dos demais níveis.