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    Análise da avaliação parcial dos participantes de um projeto comunitário de compostagem urbana

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    THAIS KLEIN DE AZEVEDO_BIOLOGIA_2021_1.pdf (1.408Mb)
    Date
    2021
    Author
    Azevedo, Thais Klein de, 1997-
    Metadata
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    Subject
    Educação ambiental
    Avaliação
    Biologia
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
    Monografia Graduação Digital
    Abstract
    Resumo : A avalição de projetos em educação ambiental tem como intuito analisar o desenvolvimento do senso crítico dos participantes, as competências e habilidades, tais como responsabilidades, iniciativa, autonomia e a incorporação de valores e atitudes, possibilitando o desenvolvimento de instrumentos adequados de avaliação. O presente trabalho analisou a avalição parcial dos participantes do projeto de extensão Palotina recicla o orgânico, o qual mobilizou a comunidade local para a segregação dos resíduos em três frações, incentivando os moradores a destinarem seus materiais recicláveis aos centros de triagem; os orgânicos, às composteiras domiciliares e os rejeitos, aos aterros sanitários. O projeto distribuiu 552 composteiras, contemplando os moradores e instituições de ensino do município de Palotina. O estudo é de natureza qualitativa, de caráter documental e analisou 143 fichas de avaliação preenchidas pelos participantes. A presente pesquisa iniciou o processo de investigação após aplicação das fichas de avaliação com a sistematização dos dados em uma planilha do software Microsoft Excel. No primeiro momento, as respostas foram transcritas e categorizadas para, posteriormente, realizar a análise dos dados. A avaliação das fichas demonstrou que o maior número de interessados no processo de compostagem é predominantemente feminino, 99% dos participantes pretendem continuar compostando. Segundo a avaliação dos participantes, o projeto foi implementado de maneira satisfatória e demonstrou que os beneficiários desenvolveram senso crítico, autonomia e pró-atividade em relação ao processo de compostagem. O município de Palotina demonstrou redução na quantidade de resíduo destinado ao aterro, após a implementação do projeto.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/74796
    Collections
    • Licenciatura [65]

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