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dc.contributor.authorMelo, Leoni de Souzapt_BR
dc.contributor.otherCardoso, Cristinapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especializaçao em Gestão Escolarpt_BR
dc.date.accessioned2021-01-28T15:39:00Z
dc.date.available2021-01-28T15:39:00Z
dc.date.issued2010pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/68478
dc.descriptionOrientadora : Cristina Cardosopt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Gestão Escolarpt_BR
dc.description.abstractResumo: As vivências na escola e fora dela são constituídas por ações que configuram o desenvolvimento do aluno em sua formação. Os pais e educadores têm um papel fundamental na educação, são eles que organizam esse desenvolvimento. A importância dos pais na escola deve ser incentivada e valorizada, pois permite atender todas as expectativas em relação ao aluno. Nesse sentido a participação efetiva na escola é o ponto da maior importância para o sucesso do aluno. Já que estamos em busca de atingir o objetivo promovendo a socialização e a interação da família/escola. Com esse artigo damos o ênfase ao histórico da família, função da família e da escola, o trabalho coletivo entre ambos, projeto desenvolvido na Escola Rural Municipal Santos Dumont que tem como título Encontro de Pais que é realizado bimestralmente trazendo a família para a escola e mostrando a ela que pode-se participar da vida escolar de seus filhos de forma significativa finalizando com a importância e as experiências vivenciadas em uma escola de tempo integral. Onde o objetivo maior é o de alcançar uma educação de qualidade para todos.pt_BR
dc.format.extent[21 f.].pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectEducação - Participação dos paispt_BR
dc.subjectPais e professorespt_BR
dc.titleParticipação da família na escolapt_BR
dc.typeMonografia Especializaçãopt_BR


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