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Entre procedimentos de desnaturalização-desconstrução : um estudo sobre raciocínios práticos de docentes de sociologia do ensino médio em Curitiba e área metropolitana norte
(2020)
Resumo: O objetivo central desta dissertação é compreender os raciocínios práticos de professores e professoras de sociologia do ensino médio associados às suas práticas docentes. A pesquisa realizou-se no âmbito dos estudos ...
Sociologia no ensino médio : o LARP como ferramenta pedagógica na aprendizagem de perspectivas clássicas sobre trabalho
(2020)
Resumo: Após 10 (dez) anos da obrigatoriedade do ensino de Sociologia na Educação Básica, um contexto social e político adverso e com retrocessos estruturais, entendemos a pertinência em desenvolver pesquisas sobre práticas ...
Canais e sites de ensino da sociologia como ferramentas para a prática docente na educação básica
(2022)
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo investigar o uso de canais do youtube e sites entre professores que atuam com o ensino de Sociologia na educação básica. A pesquisa foi realizada buscando identificar se estes ...
E se a professora fosse sapatão? : uma abordagem interseccional sobre gênero, sexualidade, raça e classe na escola
(2020)
Resumo: O presente trabalho teve o intuito de suscitar análises e questionamentos relacionados à temática de gênero e sexualidade dentro das escolas. Com base no recrudescimento das visões pejorativas sobre as identidades ...
A religião nos livros didáticos de sociologia no PNLD 2018
(2020)
Resumo: O objetivo geral desta pesquisa é compreender de que maneira a religião se constitui como objeto das Ciências Sociais nos livros didáticos de Sociologia presente no Plano Nacional do Livro Didático de 2018. Para ...
Revista de Sociologia : uma ferramenta para ensinar sociologia no ensino médio
(2020)
Resumo: A sociologia, disciplina obrigatória para todas os anos do ensino médio nas escolas públicas do Estado do Paraná, ganhou grande relevância para a educação paranaense ao contribuir para a formação de jovens estudantes. ...
A internet e seus usos : percepções de estudantes de ensino médio de uma escola de Rio Negrinho (SC) com relação ao ensino remoto na pandemia
(2021)
Resumo: Após identificado a doença decorrente do coronavírus em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) anuncia a entrada de uma pandemia. Para conter o rápido contágio, medidas sanitárias foram adotadas, dentre elas a ...
O trabalho remoto docente na rede pública de ensino paranaense durante a pandemia do Covid 19
(2021)
Resumo: A crise pandêmica causada pela COVID-19 transformou em âmbito global os padrões de vida de todas as pessoas, em função das recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS) de distanciamento social. A sociedade ...
As formações continuadas no Paraná : olhares de quem ensina a sociologia na educação básica (2003-2021)
(2021)
Resumo: O presente trabalho tem o objetivo de realizar um estudo sobre as Formações Continuadas de Sociologia ofertadas aos professores de Ensino Médio do Paraná pela SEED/PR. Com base nas observações exploratórias que ...
Relações etnico-raciais e o ensino da sociologia : intervenção didática a partir das percepções discentes sobre a temática
(2023)
Resumo: Este trabalho tem como proposta o estudo e desenvolvimento de uma intervenção didática na disciplina de sociologia visando a reflexão sobre as percepções dos jovens estudantes sobre a temática do racismo a partir ...