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Roteiros de sequências didáticas com metodologias ativas para o ensino de anatomia e histologia animal no ensino médio
(2021)
Resumo: As metodologias ativas, sobretudo na perspectiva investigativa, se apresentam como possíveis caminhos para superar obstáculos no processo de ensino/aprendizagem, até então intransponíveis. Os conteúdos selecionados ...
Aplicação de aula de campo no estudo de botânica e ecologia para o ensino médio
(2021)
Resumo: Existem várias estratégias que podem ser utilizadas para o processo ensinoaprendizagem. A aula de campo é uma delas. A aula fora do ambiental formal de aprendizagem, quando proposta de uma forma descontraída, ...