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    As concepções de lixo presentes nos livros didáticos de ciências do 6º e do 8º ano e a Educação do Campo

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    CLAUDIA BATISTA DE OLIVEIRA.pdf (3.070Mb)
    Date
    2018
    Author
    Oliveira, Claudia Batista de, 1984-
    Metadata
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    Subject
    Educação do Campo - Estudo e ensino
    Resíduos sólidos - Aspectos sociais
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
    Monografia Graduação Digital
    Abstract
    Este trabalho apresenta os resultados de uma análise de dois livros didáticos de Ciências referente ao tema lixo. Os livros escolhidos são utilizados no sexto e no oitavo ano do Colégio Estadual Princesa Isabel localizado no município de Cerro Azul, no Estado do Paraná, onde mais de 70% dos estudantes residem na zona rural. A análise se concentrou em imagens e também em elementos textuais dos livros didáticos nos capítulos em que a temática lixo era tratada com o objetivo de identificar as concepções relativas a produção e responsabilização. Dentre outros resultados observa-se que a responsabilidade sobre a produção e a de lixo recai sobre os indivíduos residentes no espaço urbano.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/63327
    Collections
    • Educação do Campo (Litoral) [37]

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