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dc.contributor.authorMarques, Hellen Jaquelinept_BR
dc.contributor.otherAvila, Astrid Baeckerpt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Educação Físicapt_BR
dc.date.accessioned2018-10-11T12:37:19Z
dc.date.available2018-10-11T12:37:19Z
dc.date.issued2004pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/57663
dc.descriptionOrientadora: Astrid Baecker Avilapt_BR
dc.descriptionMonografia (licenciatura) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Educação Físicapt_BR
dc.format.extentv, 29 f.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectNeoliberalismopt_BR
dc.subjectAvaliação educacionalpt_BR
dc.titleO conhecimento e a reflexão na formação de professorespt_BR
dc.typeMonografia Graduação Digitalpt_BR


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