Navegação Educação do Campo (Litoral) por título
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O cacaueiro como tema para um ensaio de uma sequência didática no assentamento Margarida Alves
(2018)Apresenta produção cacaueira no agroecossistema no assentamento Margarida Alves o estado de Rondônia, a partir das reflexões realizadas na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Professor Antônio Carlos ... -
O campo tem cor, raça e gênero no colégio estadual quilombola Diogo Ramos na gestão de Nará Oliveira
(2022)Resumo: Ao dar visibilidade ao trabalho desenvolvido pela diretora Nará Souza Oliveira no Colégio Estadual Quilombola Diogo Ramos este estudo pretende contribuir com a discussão de raça e gênero na Educação do Campo. Nará ... -
Caracterização do sistema de água da ilha das Peças/Guaraqueçaba-PR
(2019)Resumo: A comunidade de Ilha das Peças localiza-se na baía de Paranaguá, é integrante do município de Guaraqueçaba-Pr faz parte do parque nacional de Superaguí. Sua população aproximada é de 350 habitantes, grande parte ... -
Coletivo marmitas da terra : alternativa camponesa de base solidária para o enfrentamento da fome em Curitiba/PR no contexto da pandemia de Covid-19 (2020-2023)
(2023)Resumo: Frente aos desafios sanitários, econômicos e sociais que a pandemia de COVID-19 gerou no Brasil, temos no aumento da fome uma das sequelas mais perversas da crise. O artigo tem como objetivo evidenciar as ações de ... -
As concepções de lixo presentes nos livros didáticos de ciências do 6º e do 8º ano e a Educação do Campo
(2018)Este trabalho apresenta os resultados de uma análise de dois livros didáticos de Ciências referente ao tema lixo. Os livros escolhidos são utilizados no sexto e no oitavo ano do Colégio Estadual Princesa Isabel localizado ... -
Conexões entre minha história de vida e a formação de educadores no curso de educação do campo – ciências da natureza : Cerro Azul - PR
(2018)A história de vida é uma das melhores abordagens para se compreender o processo de socialização, entender o nascimento ou o declínio de um grupo ou sua estrutura organizacional. O objetivo geral deste artigo foi contar ... -
Contradições na organização do trabalho no assentamento Roseli Nunes
(2018)Essa pesquisa procura compreender as contradições na organização do trabalho das famílias camponesas do assentamento Roseli Nunes, localizado no extremo oeste do estado de São Paulo. A partir do contexto histórico do Pontal ... -
A contribuição das mulheres do assentamento Contestado na construção da reforma agrária popular
(2018)Resumo: Essa pesquisa procura compreender as contribuições das mulheres camponesas assentadas no Assentamento Contestado (Lapa – PR), na luta pela Reforma Agrária Popular e os processos de emancipação das mulheres através ... -
Cores, lápis e facão : diversidade sexual e de gênero na luta pela terra e por educação do campo
(2018)Resumo: Sair do armário é um ato revolucionário, ainda mais em um movimento social tal qual o MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra), que vem assumindo a tarefa de potencializar radicalmente a luta das LGBTs ... -
O currículo da escola multisseriada em Cerro Azul/PR : Cerro Azul - PR
(2018)Esta pesquisa tem como objetivo compreender como é construído o currículo das escolas multisseriadas de Cerro Azul, buscando responder: como as práticas educativas estão ligadas ao contexto de vida do trabalhador do campo ... -
Discutir as praticas pedagogicas atuais na E.E. Francisco Ferreira na perpectiva das dimensões da educação do campo no municipio de Teodoro Sampaio /SP
(2019)Resumo: Esse artigo é um levantamento bibliográfico onde procuramos refletir a necessidade de um currículo nas Escolas do Campo que valorize a cultura, os saberes e valores dessa população. Buscamos nesse processo refletir ... -
Educação de jovens e adultos em Cerro Azul
(2018)A presente pesquisa busca analisar a educação de jovens e adultos em Cerro Azul com problemática Ausência de políticas públicas relacionadadas a oferta de ensino médio no município de Cerro Azul. Objetivo é Analisar e ... -
Educação do campo : a história de minha vida e o despertar de uma educadora
(2018)O relato de experiência descrito neste trabalho procura trazer uma breve história de vida, de carreira, de conquistas e de aprendizagens, no qual procura estabelecer relações com os processos vivenciados durante o curso ... -
A educação indígena Guarani Mbyá
(2022)Resumo: Este trabalho é o resultado de uma investigação realizada durante o curso de Licenciatura Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza, que teve como objetivo apresentar sobre a importância da Resistência ... -
Educação não formal e o desenvolvimento local sustentável : caminhos da AMAIR-Associação de Maricultores de Ilha de Rasa em Guaraqueçaba / PR
(2019)Resumo: Este artigo objetiva enfatizar a importância de educação não formal e do associativismo no desenvolvimento local sustentável assim como a participação das entidades e agentes que apoiaram e acompanharam todo esse ... -
Educação no campo : desenvolvimento de um livro de receitas locais da mandioca de Tagaçaba – Guaraqueçaba/PR
(2019)Resumo: O presente estudo aborda a educação do campo e o trabalho com a realidade local dos sujeitos sociais. O objetivo dessa pesquisa é analisar a origem da mandioca, classificação botânica e as propriedades nutricionais ... -
Ei ete'i : as abelhas sem ferrão na terra indígena Araça'í
(2023)Resumo: Este trabalho é fruto de uma pesquisa feita durante o Curso de Licenciatura em Educação do Campo – Ciências da Natureza na Universidade Federal do Paraná – Setor Litoral. O tema que discutimos neste trabalho é sobre ... -
Ensinando ciências através do processo de transição agroecológica na horta do Colegio Estadual Professor Teobaldo Leonardo Kletemberg
(2021)Resumo: Este trabalho visa expor uma reflexão em torno da Educação do Campo com foco nas Ciências da Natureza a partir de uma experiência concreta vivenciada por um Educando do Curso de Licenciatura e Educação do Campo em ... -
Ensino de ciências, plantas aquáticas e educação do campo : um triângulo de saberes
(2022)Resumo: O estudo tem como objetivo relatar os caminhos pedagógicos de um encaminhamento do processo ensino aprendizagem na área de Ciências da Natureza. A proposta foi desenvolvida com três turmas de estudantes do 6° Ano ... -
Escolas multisseriadas no município de Cerro Azul - PR : desafios e possibilidades
(2018)Esse trabalho busca caracterizar as escolas públicas e multisseriadas do campo, no município de Cerro Azul-PR, e tem com o objetivo refletir sobre os desafios e possibilidades das escolas multisseriadas do / no campo a ...