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dc.contributor.advisorAndrade, Almir Carlos, 1959-pt_BR
dc.contributor.authorKorsun, Rosangela Assunção das Rosaspt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Questão Social Pela Perspectiva Interdisciplinarpt_BR
dc.date.accessioned2021-09-13T22:22:25Z
dc.date.available2021-09-13T22:22:25Z
dc.date.issued2017pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/56382
dc.descriptionOrientador : Almir Carlos Andradept_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar Setor de litoral Universidade Federal do Paranápt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : O presente artigo parte de algumas observações realizadas em três escolas da rede Municipal de Ensino de Matinhos. Nas quais o objetivo foi observar as interações verbais entre professor e aluno na sala de aula, as dificuldades enfrentadas pelo professor a lidar com os desafios do ensinar em tempos atuais e a resistência que este muitas vezes enfrenta de seus colegas docentes as novas práticas pedagógicas. Como referencial teórico para analise das interações foi empregado um questionário a categoria. Conclui se que na atuação do professor como mediador da construção de conhecimento em sala de aula é primordial possibilitar espaço para diálogo e clareza entre professores e suas secretarias, melhor capacitação aos professores e um olhar mais aprofundado a saúde mental destes, afim de que o resultado seja promover aprendizagens significativas aos alunos. Pois uma vez que a maneira que o professor lida com os alunos e expressa suas emoções, dê modo acolhedor ou não pode deixar marcas positivas e negativas que acompanharão o sujeito e poderá influenciar sua conduta e futuro desempenho escolar.pt_BR
dc.format.extent1 arquivo (22 p.).pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectProfessores - Formaçãopt_BR
dc.subjectFamilias com problemaspt_BR
dc.subjectViolencia escolarpt_BR
dc.titleO professor e os desafios na prática pedagógica na atualidadept_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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