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dc.contributor.advisorAkel Sobrinho, Zaki, 1957-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Gestão Empresarialpt_BR
dc.creatorCavallet-Mengarelli, Ana Paula Raittzpt_BR
dc.date.accessioned2023-07-17T18:27:47Z
dc.date.available2023-07-17T18:27:47Z
dc.date.issued2004pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/55550
dc.descriptionOrientador: Zaki Akel Sobrinhopt_BR
dc.descriptionMonografia (Especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Estratégia e Gestão Empresarialpt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Estudo de caso desenvolvido no Colégio Marista Santa Maria de Curitiba-PR, sob a ótica da Administração de Marketing. Esta pesquisa teve como objetivo a análise de todas as etapas da elaboração do composto de Marketing de uma empresa, com destaque para o quarto P, a promoção, aqui denominada Comunicação Integrada de Marketing. O referencial teórico utilizado se situa entre as áreas de Gestão Empresarial e de Comunicação Social. O intuito é formular uma integração dos conceitos destes dois pólos. O projeto técnico detalha as características do colégio e do ambiente mercadológico no qual ele está inserido, os pontos fortes e pontos fracos da empresa e as características de seus concorrentes principais. Com base nestes dados, são desenvolvidos aspectos da Comunicação Integrada de Marketing, exemplificados nas atividades desenvolvidas pelo Santa Maria, entre elas uma campanha publicitária criada em 2003. Por fim, são apresentadas algumas sugestões para o aprimoramento das atividades do Departamento de Marketing do Santa Mariapt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectMarketing - Escolas particulares - Escolas particularespt_BR
dc.titleComunicação integrada de marketing : uma observação do Colégio Marista Santa Mariapt_BR
dc.typeTCC Especialização Digitalpt_BR


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