Política pública de prevenção PROERD : uma abordagem institucionalista

Abstract

Resumo: A política pública de prevenção ao uso de drogas PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas), desenvolvido pela Polícia Militar, é um programa aplicado nas escolas para desenvolver habilidades de resistência aos comportamentos prejudiciais ao indivíduo. O objetivo dessa pesquisa é compreender o PROERD enquanto política pública de prevenção segundo a perspectiva institucional de Thorstein Bunde Veblen. Para esta corrente institucionalista o comportamento humano baseia-se em instintos, hábitos e instituições. Os conceitos adquiridos pelos indivíduos e seu desenvolvimento são próximos aos instintos de curiosidade desinteressada e curiosidade instintiva, justificando o institucionalismo vebleniano para compreensão do comportamento humano, elaboração do conhecimento e na análise do programa educacional. A mudança institucional, através dos conceitos de Veblen, remete-se ao modelo de tomada de decisão do PROERD. Os resultados obtidos na pesquisa constituem um arcabouço referencial para a utilização dos conceitos institucionais veblenianos na compreensão de políticas públicas e para o aprimoramento de PROERD enquanto política pública de prevenção. PALAVRAS-CHAVE: Institucionalismo Original, PROERD, política pública de prevenção, educação, adolescência, polícia militar. A política pública de prevenção ao uso de drogas PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas), desenvolvido pela Polícia Militar, é um programa aplicado nas escolas para desenvolver habilidades de resistência aos comportamentos prejudiciais ao indivíduo. O objetivo dessa pesquisa é compreender o PROERD enquanto política pública de prevenção segundo a perspectiva institucional de Thorstein Bunde Veblen. Para esta corrente institucionalista o comportamento humano baseia-se em instintos, hábitos e instituições. Os conceitos adquiridos pelos indivíduos e seu desenvolvimento são próximos aos instintos de curiosidade desinteressada e curiosidade instintiva, justificando o institucionalismo vebleniano para compreensão do comportamento humano, elaboração do conhecimento e na análise do programa educacional. A mudança institucional, através dos conceitos de Veblen, remete-se ao modelo de tomada de decisão do PROERD. Os resultados obtidos na pesquisa constituem um arcabouço referencial para a utilização dos conceitos institucionais veblenianos na compreensão de políticas públicas e para o aprimoramento de PROERD enquanto política pública de prevenção. PALAVRAS-CHAVE: Institucionalismo Original, PROERD, política pública de prevenção, educação, adolescência, polícia militar.

Abstract: The PROERD (Drug Resistance Education Program) public drug prevention policy developed by the Military Police is a program applied in schools to develop resistance skills to behaviors that are harmful to the individual. The objective of this research is to understand PROERD as a public policy of prevention according to the institutional perspective of Thorstein Bunde Veblen. For this institutionalist current human behavior is based on instincts, habits and institutions. The concepts acquired by individuals and their development are close to the instincts of idle curiosity and instinctive curiosity, justifying Veblenian institutionalism for understanding human behavior, elaborating knowledge and analyzing the educational program. The institutional change, through the concepts of Veblen, refers to the model of decision-making of PROERD. The results obtained in the research constitute a reference framework for the use of Veblenian institutional concepts in the understanding of public policies and for the improvement of PROERD as a public prevention policy. KEY WORDS: Original Institutionalism, PROERD, public policy of prevention, education, adolescence, military police