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    Formação do professor pedagogo para o trabalho em equipe

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    R - E - VANDERLI FERNANDES NEVES NOEL.pdf (375.9Kb)
    Date
    2016
    Author
    Noel, Vanderli Fernandes Neves
    Metadata
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    Subject
    Pedagogos
    Pratica de ensino
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
    Monografia Especialização Digital
    Abstract
    Resumo : Este artigo tem como objetivo estudar a formação do professor pedagogo da rede pública para atuar em equipe e para atingir o objetivo proposto, foi necessário buscar alguns autores que tratam do campo de atuação do pedagogo, como GUIRRO (2009),LIBÂNEO (2011),SAVIANI(1985), de forma geral os autores estudados dizem que o trabalho do pedagogo visa intencionalmente a qualidade do trabalho educativo, uma vez que estudam o fenômeno educativo em sua totalidade e o internalizam. Assim sendo, algumas das conclusões foram que a problematização está na formação do professor pedagogo para o trabalho em equipe. A formação acadêmica desenvolve princípios, para o processo educativo enquanto ensino aprendizagem e, visando atingir este objetivo promove cursos de formação continuada para que seus integrantes a fim de que a que intenção se realize na prática. O treinamento para o trabalho em equipe na graduação e em formações continuadas para profissionais da educação se faz necessário. O olhar para a pedagogia como ciência da educação, pode contribuir em muito para que o pedagogo entenda seu trabalho dentro de uma instituição escolar, e o papel do pedagogo no desenvolvimento do ser humano enquanto ser racional com necessidade de se relacionar socialmente. Percebemos que a qualidade na educação depende também,da qualidade do trabalho do pedagogo e a equipe em si deve estar em sintonia para que isso aconteça na prática. O trabalho em equipe pode garantir o sucesso do investimento nesse trabalho tão complexo e que ainda apresenta muitas dificuldade em sua interpretação.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/54037
    Collections
    • Coordenação Pedagógica [455]

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