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dc.contributor.advisorSilva, João Paulo de Souzapt_BR
dc.contributor.authorZaluski, Karla Elainept_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Socialpt_BR
dc.date.accessioned2021-06-29T11:35:36Z
dc.date.available2021-06-29T11:35:36Z
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/53709
dc.descriptionOrientador : João Paulo Souza Silvapt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Socialpt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Neste artigo discutimos o papel do Programa Bolsa Família como estratégia e enfrentamento à pobreza e à desigualdade social. Este trabalho analisa o Programa, suas condicionalidades e sua importância no tocante do desempenho escolar dos alunos. Tomou-se como delimitação de análise a Escola Municipal do Campo Vila Palmira, no município de Guarapuava/PR. O levantamento de dados foi realizado através de entrevistas semiestruturadas, com pais e professores de alunos beneficiários do programa, no qual foi possível perceber qual o grau de importância o programa tem na vida dos alunos, tanto dentro da escola, como fora dele. O artigo se define como uma pesquisa qualitativa com levantamento de dados empíricos e bibliográficos e está dividido em cinco itens cada um tratando de uma parte especifica do estudo.pt_BR
dc.format.extent1 arquivo (23 p.).pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectProgramas de sustentaçao de rendapt_BR
dc.subjectRendimento escolarpt_BR
dc.subjectPobrezapt_BR
dc.titleO Programa Bolsa Família e sua importância no tocante ao desempenho escolar do alunopt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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