Conduta ética na atividade científica : ordenando conceitos que permeiam a construção do conhecimento

Abstract

Resumo: Diante das transformações ocorridas nas últimas décadas no contexto da atividade científica a conduta ética tem sido discutida, uma vez que as condições que afetam a ética nas pesquisas interferem na construção do conhecimento científico. Esta investigação objetivou ordenar conceitos que representem as condições que permeiam a conduta ética na atividade científica a partir do entendimento de pesquisadores brasileiros. Caracteriza-se como uma pesquisa descritiva e utiliza a Teoria Fundamentada em Dados como respaldo metodológico. Utilizou dados qualitativos que foram coletados e analisados simultaneamente, conforme sugere a metodologia adotada. Obteve como resultados três categorias: "Valores", "Construção do conhecimento" e "Responsabilidade" as quais se relacionam à medida que os valores se caracterizam como um meio para a construção do conhecimento e representam o compromisso da Ciência com a sociedade. Apresentou as condições que permeiam o fenômeno, identificadas a partir das categorias do ordenamento conceitual. Concluiu que a produção de conhecimento científico, calcada em valores, apresenta-se como fator estratégico para as universidades e instituições de pesquisa, já que integridade da pesquisa confere credibilidade à Ciência perante a sociedade, e a responsabilidade pela preservação da integridade da pesquisa científica é compartilhada entre os pesquisadores e as instituições às quais estão vinculados. Palavras-chave: Conduta ética. Atividade científica. Teoria Fundamentada em Dados. Ordenamento conceitual. Software Atlas.ti.

Abstract: In view of the transformations that have occurred in the last decades in the context of scientific activity, ethical conduct has been discussed, since the conditions that affect research ethics interfere in the construction of scientific knowledge. This research aimed to order concepts that represent the conditions that permeate the ethical conduct in the scientific activity from the understanding of Brazilian researchers. It is characterized as a descriptive research and uses the Grounded Theory as methodological support. It used qualitative data that were collected and analyzed simultaneously, as suggested by the methodology adopted. It obtained as results three categories: "Values", "Construction of knowledge" and "Responsibility" which relate to the extent that values are characterized as a means for the construction of knowledge and represent the commitment of Science to society. He presented the conditions that permeate the phenomenon, identified from the categories of conceptual ordering. It concluded that the production of scientific knowledge, based on values, presents itself as a strategic factor for universities and research institutions, since integrity of the research confers credibility to science before society, and the responsibility for preserving the integrity of scientific research is shared between the researchers and the institutions to which they are linked. Keywords: Ethical conduct. Scientific activity. Grounded Theory. Conceptual ordering. Software Atlas.ti.